雅思寫(xiě)作考生在寫(xiě)作TR方面的5個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題

如果大家想進(jìn)入國(guó)外大學(xué)，那么基本上都需要準(zhǔn)備語(yǔ)言成績(jī)，下面是由小編為大家整理的“雅思寫(xiě)作|考生在寫(xiě)作TR方面的5個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

雅思考生在寫(xiě)作TR方面的5個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題

1.應(yīng)題不充分

很多考生不認(rèn)真讀題，于是不知不覺(jué)就跑題了（你都不知道有多容易）。寫(xiě)作跑題的話(huà)，分?jǐn)?shù)很難達(dá)到6.5或7。

讀題一定要認(rèn)真，充分理解題意再開(kāi)始構(gòu)思，例如：

Some people believe that nowadays we have too many choices.

To what extent do you agree or disagree?

有些人認(rèn)為現(xiàn)在我們有太多選擇。你同意與否。

很多考生在回應(yīng)這道題的時(shí)候，只談到我們作為消費(fèi)者，現(xiàn)在生活里有了更多選擇，卻沒(méi)有討論這些多出來(lái)的選擇是好是壞，這就是沒(méi)有充分應(yīng)題。too many choices意味著需要討論有更多選擇對(duì)我們的影響。

出現(xiàn)這類(lèi)錯(cuò)誤，TR分?jǐn)?shù)通常不會(huì)超過(guò)5。即使詞匯和語(yǔ)法完美，也很難達(dá)到6.5或7。所以一定要認(rèn)真讀2遍題、確定需要討論什么，再開(kāi)始構(gòu)思。

同時(shí)還要注意，全文都要扣題。很多考生的作文在一開(kāi)始是扣題的，但寫(xiě)著寫(xiě)著就跑了。避免這個(gè)問(wèn)題的做法就是精心構(gòu)思寫(xiě)作大綱。構(gòu)思的時(shí)候要不斷回看題目，確保自己的每個(gè)觀點(diǎn)都與題目有關(guān)。如果偏離題目，就放棄它換一個(gè)，然后根據(jù)大綱寫(xiě)全文。

2. 立場(chǎng)不清晰

雅思寫(xiě)作需要全文立場(chǎng)清晰一致。很多考生沒(méi)充分構(gòu)思就下筆，寫(xiě)作過(guò)程中立場(chǎng)搖擺不定，導(dǎo)致考官不知道在說(shuō)什么，影響TR分?jǐn)?shù)。

在動(dòng)筆前，一定要充分構(gòu)思，確定個(gè)人立場(chǎng)，比如同意還是不同意，同意什么不同意什么，同意哪一方，這樣就不會(huì)發(fā)生邊寫(xiě)邊想、改來(lái)改去、說(shuō)不清楚的問(wèn)題了。

好的作文是每一句都在解釋個(gè)人立場(chǎng)，并試圖說(shuō)服考官其合理性。

3. 觀點(diǎn)拓展不充分

一個(gè)主體段里可能有1-2個(gè)觀點(diǎn)（ideas），每個(gè)觀點(diǎn)應(yīng)該至少有2-3句解釋/拓展。就不同題型來(lái)說(shuō)，DG/優(yōu)劣類(lèi)，每個(gè)主體段最多2個(gè)觀點(diǎn)，每個(gè)觀點(diǎn)用2-3句拓展；agree/disagree類(lèi)，每個(gè)主體段1個(gè)觀點(diǎn)，每個(gè)觀點(diǎn)用4-5句拓展；2-part類(lèi)可以根據(jù)具體情況，每段1-2個(gè)觀點(diǎn)即可。

問(wèn)題是，很多考生只提出觀點(diǎn)卻不做解釋?zhuān)瑢?dǎo)致TR分?jǐn)?shù)低。

觀點(diǎn)通常是一個(gè)判斷，比如某事是好是壞、有什么用；拓展是要說(shuō)明什么事、如何、對(duì)誰(shuí)、產(chǎn)生什么樣的影響。

這個(gè)問(wèn)題的另一個(gè)常見(jiàn)誤區(qū)是：句子長(zhǎng)不等于是在做解釋?？忌鷳?yīng)分析靠譜范文段落，區(qū)分觀點(diǎn)句和支持句，掌握拓展論述的方式，同時(shí)也有助于提升CC表現(xiàn)。

4.舉例不恰當(dāng)

不要用編造的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)做例子，這種例子沒(méi)有說(shuō)服力。

不要用例子作為段落的結(jié)尾，要說(shuō)明例子與題目的關(guān)系，讓考官知道你是在扣題。

5. 過(guò)于概括和絕對(duì)化

很多考生在表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)寫(xiě)出的句子過(guò)于概括化，導(dǎo)致觀點(diǎn)不恰當(dāng)。例如：

People who eat fast food are obese. ?

確實(shí)吃快餐會(huì)導(dǎo)致肥胖，但不是所有人都會(huì)這樣。這個(gè)句子的意思太概括化、絕對(duì)化，影響TR表現(xiàn)。目標(biāo)7+的考生一定要注意，觀點(diǎn)寫(xiě)成英文后，讀起來(lái)要符合常理：

People who eat fast food tend to be obese. ?

絕對(duì)化也是影響TR的常見(jiàn)問(wèn)題。特別是在回應(yīng)2-part題時(shí)，有些考生會(huì)夸大問(wèn)題的后果。例如，很多考生的觀點(diǎn)是：?jiǎn)斡H家庭的孩子沒(méi)有得到足夠的關(guān)注所以會(huì)犯罪。這個(gè)論點(diǎn)沒(méi)問(wèn)題，但對(duì)犯罪進(jìn)行拓展的時(shí)候，寫(xiě)謀殺就太夸張了。我們可以說(shuō)，搞破壞和偷竊可能（might）更多是來(lái)自單親家庭的孩子。這樣才更呼應(yīng)沒(méi)得到足夠的關(guān)注，也符合常理。

小結(jié)：

1.認(rèn)真讀題，確保論述100%扣題。

2.明確個(gè)人立場(chǎng)再動(dòng)筆，確保全文觀點(diǎn)清晰、一致。

3.對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行拓展，不能只用一句話(huà)表達(dá)觀點(diǎn)而不解釋?zhuān)⒁?，句子長(zhǎng)不等于是在解釋?zhuān)獏^(qū)分觀點(diǎn)句和支持句。

4.不要用編造的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)做例子，不要用例子做段落結(jié)尾。

5.表達(dá)不要過(guò)于概括化和絕對(duì)化，不然會(huì)是個(gè)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。

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