學術(shù)類雅思考生總分平均分與全球平均水平有什么差距

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中國大陸地區(qū)學術(shù)類雅思考生學術(shù)表現(xiàn)分析

相較于2017年，在2018年的學術(shù)類雅思考試中，越來越多的省份/直轄市達到甚至超越了全球平均水平。其中，總分平均分與全球平均水平持平的省份/直轄市新增5個;聽力平均分躋身全球平均水平分數(shù)梯隊的省份/直轄市新增3個;閱讀平均分超越全球閱讀平均水平的省份/直轄市新增2個;寫作平均分與全球?qū)懽髌骄匠制降氖》?直轄市新增8個。

7省份直轄市雅思考生總分平均分與全球平均水平屬同一分數(shù)梯隊

由上圖可知，以上海、江蘇為代表的7個省份/直轄市的學術(shù)類雅思考生總分平均分與全球?qū)W術(shù)類雅思考生總分平均分持平，同屬6.0分梯隊;其中湖北、浙江、四川北京和重慶2018年首次進入該分數(shù)梯隊。同時，這7個省份/直轄市學術(shù)類雅思考生總分平均分均超過中國大陸地區(qū)學術(shù)類雅思考生總分平均分( 5.72分)。其余23個省份/直轄市的雅思考生總分平均分位于5.5分梯隊，低于全球平均水平-個分數(shù)梯隊。

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