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雅思聽力學(xué)習(xí)的三個(gè)步驟從慢速英語(yǔ)入手

2024-08-05 11:21:14 來(lái)源:中國(guó)教育在線

雅思聽力學(xué)習(xí)的三個(gè)步驟:從慢速英語(yǔ)入手,很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解,那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

雅思聽力學(xué)習(xí)的三個(gè)步驟:從慢速英語(yǔ)入手

從慢速英語(yǔ)入手是真正科學(xué)的聽力突破方法。而且在我自己的實(shí)踐過(guò)程中摸索出一些聽力帶動(dòng)口語(yǔ),鍛煉口譯的好方法。下面我想談?wù)劺肂BC慢速英語(yǔ)聽力資料學(xué)習(xí)聽力的三個(gè)步驟:

第一步、精聽BBC慢速英語(yǔ)聽力資料(最好不要看原文)

剛開始的時(shí)候絕對(duì)不要看原文,尤其對(duì)那些本來(lái)就很清晰的聽力資料。這主要是希望大家不要依賴原文,自己一定要一個(gè)單詞一個(gè)單詞的完全聽懂。有的同學(xué)說(shuō)我有那么幾個(gè)單詞實(shí)在聽不懂怎么辦?

大家想一想,慢速英語(yǔ)的單詞量是1500到2000,也就是說(shuō)一個(gè)比較好的高中生的單詞量已經(jīng)超過(guò)了許多,更何況四六級(jí)都已通過(guò)的你。聽不懂的唯一原因絕對(duì)不是生詞的問(wèn)題,只能是你對(duì)這個(gè)單詞的發(fā)音極其陌生,大腦根本沒(méi)有反映。如果讓你看一看原文,你會(huì)不屑一顧的,但在聽的時(shí)候卻不知所云。本網(wǎng)站的論壇上提供了BBC基本詞匯,并提供了音標(biāo)和例句。起初我練習(xí)的時(shí)候有時(shí)為了一個(gè)單詞可以想上整整一天,嘴里老是念道著這個(gè)單詞的發(fā)音。當(dāng)然如果有些同學(xué)說(shuō)這段錄音我已經(jīng)聽了十遍了,當(dāng)中的幾個(gè)單詞你就是打死我我也聽不出來(lái)。如果真的到了這個(gè)地步,你可以看看原文。

接下來(lái)要做的就是要保證這一段錄音你是完完全全的聽懂了。什么是完完全全的聽懂了呢?就是每聽完一句話,你都能準(zhǔn)確的復(fù)述出來(lái),包括每一個(gè)單詞。這里在語(yǔ)音上不是很好的朋友要注意了,由于是慢速英語(yǔ),所以只要你有正常的聽力能力再加上一定的毅力,就完全可以把自己的發(fā)音模仿的和BBC的播音員沒(méi)什么兩樣:發(fā)音是一個(gè)人的英語(yǔ)門面。的確是這樣的!如果你按照這樣的方法用心練習(xí),不出一兩個(gè)月,你的發(fā)音就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。其實(shí)我們大多數(shù)中國(guó)人的模仿發(fā)音天賦都是很好的,隨便叫出一名大學(xué)四級(jí)通過(guò)的大學(xué)生,他(她)的發(fā)音就要比我所見到的意大利人,日本人,菲律賓人的發(fā)音不知要好多少倍。

其實(shí)我們中國(guó)學(xué)生在口語(yǔ)和聽力上缺陷主要有兩個(gè)原因:

一是缺乏練習(xí)。這也是傳統(tǒng)教學(xué)方法的遺憾。包括我自己,也是這種只注重書面的分析英語(yǔ)的受害者。二是缺乏勇氣。老是害怕自己會(huì)說(shuō)錯(cuò),害怕丟臉。除非你是在國(guó)外長(zhǎng)大,英語(yǔ)就是母語(yǔ),你可以自豪的說(shuō):我就是說(shuō)錯(cuò)了那也是對(duì)的,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是我的母語(yǔ)。而我們把英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是不可能不犯錯(cuò)誤的,多犯錯(cuò)誤是為了少犯錯(cuò)誤。

還是說(shuō)聽力吧。這樣一句一句直到把每一句話完全吃掉,已經(jīng)基本上可以保證你已聽懂了這段文章。要達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn)呢?我對(duì)自己的要求是在落后一兩個(gè)單詞的同步復(fù)述。如果說(shuō)上面這一點(diǎn)是練習(xí)了語(yǔ)音的話,下面的兩個(gè)重要工作才是我們利用聽力材料練習(xí)口語(yǔ)和口譯的重要。

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