加拿大數(shù)字媒體研究生專業(yè)要學(xué)習(xí)哪些課程?申請(qǐng)條件全面解析
2024-06-19 16:38:19 來源:中國教育在線
近年來,越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué),那其中加拿大數(shù)字媒體研究生專業(yè)要學(xué)習(xí)哪些課程?申請(qǐng)條件全面解析?本文則針對(duì)這個(gè)問題,為大家整理了資料,接下來咱們就一起往下了解吧。
加拿大數(shù)字媒體研究生專業(yè)要學(xué)習(xí)哪些課程
1、不列顛哥倫比亞大學(xué)(UBC)
UBC位于加拿大溫哥華,是一所醫(yī)博類大學(xué)。UBC是加拿大聯(lián)合開發(fā)數(shù)字媒體碩士專業(yè)的四所高校之一,致力于培養(yǎng)影視動(dòng)畫、電子游戲、互動(dòng)媒體、數(shù)字學(xué)習(xí)和虛擬現(xiàn)實(shí)等領(lǐng)域的下一代業(yè)界領(lǐng)軍人物。
課程設(shè)置:數(shù)字媒體、、設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)頁制作與平面設(shè)計(jì)等。
2、溫哥華島大學(xué)
溫哥華島大學(xué)所在地為納奈莫,坐落在加拿大BC省美麗的溫哥華島上,該校的數(shù)字媒體專業(yè),除了培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)和創(chuàng)新技能之外,還培養(yǎng)其理論、辨思和交流三方面的能力,學(xué)生在四年的課程當(dāng)中,不僅能學(xué)習(xí)到數(shù)字媒體和媒體研究的知識(shí),而且在未來的就業(yè)中頗具競(jìng)爭(zhēng)力。
課程設(shè)置:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)圖像處理、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)等。
3、百年理工學(xué)院
百年理工學(xué)院位于安大略省多倫多,該校的學(xué)生在數(shù)字媒體專業(yè)的課程中學(xué)到的技能在媒體藝術(shù)、電影和演播行業(yè)、商業(yè)管理系統(tǒng)、廣告、印刷、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)、媒體制造、新聞業(yè)等都頗受歡迎。
課程設(shè)置:數(shù)字圖像設(shè)計(jì)、數(shù)字廣告設(shè)計(jì)與制作、桌面出版與印刷、網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站發(fā)布、網(wǎng)頁版面及編排藝術(shù)等。
加拿大數(shù)字媒體研究生專業(yè)申請(qǐng)條件
一、信息技術(shù)類專業(yè)背景
1、提供本科學(xué)習(xí)期間、實(shí)習(xí)期間或者志愿者期間完成的至少包含100行個(gè)人創(chuàng)建的原始代碼。因?yàn)樵搶I(yè)是跨學(xué)科的,不強(qiáng)制要有這類背景的學(xué)生具備藝術(shù)類經(jīng)驗(yàn)。
2、如果此類學(xué)生平時(shí)有藝術(shù)或設(shè)計(jì)類的愛好和工作經(jīng)驗(yàn),也可以提供藝術(shù)設(shè)計(jì)類的作品集,但并不建議這樣做,因?yàn)樘峁┧囆g(shù)或設(shè)計(jì)類的話,就會(huì)把該學(xué)生跟藝術(shù)類背景的學(xué)生進(jìn)行對(duì)比。因?yàn)榻ㄗh學(xué)生提交個(gè)人能力最突出的領(lǐng)域的作品。
二、藝術(shù)和設(shè)計(jì)類背景
1、對(duì)于有美術(shù)和設(shè)計(jì)背景的學(xué)生,他們不需要有計(jì)算機(jī)編程經(jīng)驗(yàn)﹙你班上的程序員將在每個(gè)項(xiàng)目中所需開發(fā)的軟件的源代碼的設(shè)計(jì)、編寫、測(cè)試、調(diào)試和維護(hù)方面與你進(jìn)行合作﹚。重點(diǎn)是要精通以下軟件中的一個(gè),才能提高競(jìng)爭(zhēng)力。比如:3DSMax, Maya, Adobe Creative Cloud ﹙Dreamweaver, Illustrator, InDesign, XD,Premiere and/or Photoshop﹚, Cinema 4D, Unity, Unreal, the ability to draw orillustrate using design applications, Storyboarder,AutoCAD。如果學(xué)生有UX背景,應(yīng)該會(huì)用的軟件有以下:rello, Slack, Asana Basecamp, Axure, Sketch,etc.
2、此類背景的學(xué)生,會(huì)通過數(shù)字媒體專業(yè)掌握哪些計(jì)算機(jī)開發(fā)知識(shí)嗎?會(huì)學(xué)習(xí)到一些基本的軟件應(yīng)用計(jì)算機(jī)技能,但重點(diǎn)是培訓(xùn)學(xué)生在數(shù)字媒體環(huán)境中進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作和項(xiàng)目開發(fā)的有效技能,比如:有效表達(dá)自己想法的能力;跨學(xué)科溝通的能力;熟練開發(fā)概念和原型的能力;管理項(xiàng)目流程的專業(yè)知識(shí);解決項(xiàng)目沖突的技能;以及對(duì)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)角色的理解。
三、有商業(yè)管理類背景和經(jīng)驗(yàn)
這些申請(qǐng)人往往具有處理項(xiàng)目開發(fā)中一些問題的業(yè)務(wù)技能,如客戶關(guān)系、市場(chǎng)營銷或團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。然而他們通常缺乏數(shù)字媒體項(xiàng)目從概念到原型到交付的開發(fā)過程的具體知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這種情況下,建議提交能有效展示流程和成果的商業(yè)計(jì)劃或項(xiàng)目文檔。
如果你有項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),提交一份描述項(xiàng)目工作流程的可視化文檔,并概述你是如何按時(shí)并按預(yù)算完成項(xiàng)目的,確保文檔中包含項(xiàng)目過程中遇到的所有問題,以及你是如何應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)的。從而展示你解決問題和批判性思維的能力。
也強(qiáng)烈鼓勵(lì)屬于這類的申請(qǐng)人在作品集中展示藝術(shù)、設(shè)計(jì)或編程技能作為附加技能,提高競(jìng)爭(zhēng)力。有項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)人需要會(huì)以下軟件:Trello,Slack, Asana Basecamp, Axure, Sketch, etc.
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