萬物皆可交互的時代來臨_加拿大這4所大學(xué)的交互設(shè)計碩士專業(yè)未來可期!

萬物皆可交互的時代來臨 加拿大這4所大學(xué)的交互設(shè)計碩士專業(yè)未來可期!，相信這個問題是許多正在準備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

01.艾米麗卡爾藝術(shù)學(xué)院Emily Carr University of Art + Design

MDes (Interaction)

整體上而言，艾米麗卡爾藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的這個專業(yè)課程相對比較綜合，強調(diào)多學(xué)科之間的融合學(xué)習(xí)，同時希望學(xué)生能夠以更高的視野使用設(shè)計去解決一些社會上存在的如道德、宗教、環(huán)境等領(lǐng)域方面的問題。對于申請艾米麗卡爾藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的碩士設(shè)計學(xué)位的學(xué)生而言，最好有4年制的本科學(xué)位，學(xué)位最好是藝術(shù)、設(shè)計、建筑等相關(guān)領(lǐng)域。當然了，如果你是轉(zhuǎn)專業(yè)申請也是可以的，但是需要提供相關(guān)的材料證明你的專業(yè)能力。同時申請者的GPA不低于3.0。

申請截止時間：

1月15日

作品集要求：

提交作品集包含10-12個項目，項目可以是2D或者3D，項目要能展示申請者的能力和想法，能體現(xiàn)你的設(shè)計思維和對于設(shè)計方法的運用。

Statement of Intent要求：

陳述信包含500-600字，闡述清楚以下幾個問題，你在研究生階段的學(xué)習(xí)和研究目標是什么?你打算如何將你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)或工作和當代藝術(shù)設(shè)計實踐進行更好的結(jié)合?

Recommendation Letters要求：

至少需要提供至少3封，其中兩封為學(xué)術(shù)推薦信，也就是找大學(xué)期間的任課老師，另一份推薦信可以找工作或者實習(xí)的推薦人。

Video Response要求：

介紹自己當前的情況，以及你認為研究生學(xué)位將來會以何種方式為你未來的計劃提供幫助。視頻時長不得超過3分鐘。視頻和作品集一起上傳到Slideroom。

語言要求：

TOEFL總分不低于90分，口語22，閱讀22，寫作22，聽力20

IELTS總分不低于7.0，口語7.0，閱讀7.0，寫作7.0，聽力6.5

02.安大略藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 OCAD University

Inclusive Design (MDes)

此專業(yè)涉及范圍比較廣泛，包括數(shù)字媒體、環(huán)境設(shè)計、可持續(xù)設(shè)計、商業(yè)管理和平面?zhèn)鬟_等。此專業(yè)讓學(xué)生有機會能夠和來自其它領(lǐng)域的學(xué)生一起合作完成自己的項目。

申請截止時間：

1月15日

作品集要求：

必須提交過去五年內(nèi)制作的相關(guān)作品項目，包括軟件、用戶體驗設(shè)計、分析報告、提案文件、Web應(yīng)用程序和網(wǎng)站。作品集需要通過slideroom提交，最終包含的頁數(shù)和格式?jīng)]有限制。

動機信要求：

申請人應(yīng)通過在其意向聲明(最多 1000字)中回答以下問題：您的學(xué)術(shù)背景和/或?qū)I(yè)經(jīng)驗與該專業(yè)有何關(guān)聯(lián)?您帶來了哪些其他獨特的觀點來促進該計劃的多元化學(xué)習(xí)社區(qū)?您在包容性設(shè)計計劃中預(yù)期研究的關(guān)鍵領(lǐng)域是什么?您打算進行的研究如何與該計劃的目標保持一致?您認為該專業(yè)能夠為你未來的計劃提供哪些幫助?

語言要求：

TOEFL總分不低于100分;

IELTS總分不低于7.5分;

03.阿爾伯塔大學(xué) University of Alberta

Master of Design (MDes)

此專業(yè)分為工業(yè)設(shè)計和視覺傳達設(shè)計兩個分支，其中交互設(shè)計是在視覺傳達設(shè)計中。該專業(yè)的交互設(shè)計方向主要基于產(chǎn)品硬件，結(jié)合最新的技術(shù)，讓學(xué)生能夠通過兩年的課程系統(tǒng)的去探索全新的互動方式。

申請截止時間：

1月15日

作品集要求解讀：

提交的作品集可以包含12-15頁，最終提交格式為單獨的一個PDF文件。同時提交的文件名需要參照JustinTrudeau_MDes_Industrial Design。

動機信要求解讀：

動機信包含2頁，回答以下問題：介紹自己的教育背景情況信息;闡述你的研究興趣;你未來的論文研究課題;有自己心儀的導(dǎo)師嗎?

語言要求：

TOEFL總分不低于95，單科不低于21;

IELTS總分不低于7.0，單科不低于6.0;

PTE總分不低于65分;

04.多倫多大學(xué) University of Toronto

Master of Information in User Experience Design

此專業(yè)并不是一個純粹的設(shè)計專業(yè)，而是開設(shè)在信息學(xué)下，學(xué)生可以學(xué)習(xí)用戶體驗設(shè)計方向。這個創(chuàng)新的多學(xué)科計劃幫助學(xué)生探索信息和知識管理的廣度、深度和豐富性，讓學(xué)生能夠引領(lǐng)信息設(shè)計、組織、存儲、訪問和檢索、傳播、保存、保護和管理的進步。

申請截止時間：

1月31日(早申請截止)

2月28日(正常申請截止)

3月14日(材料提交截止)

作品集要求解讀：

此專業(yè)不強制要求學(xué)生提交作品集，如果是設(shè)計背景出身，建議學(xué)生還是提交相關(guān)作品集，會對于申請有比較大的幫助。作品集包含30-50頁，5-6個項目，完成作品集后上傳至dropbox或者issuu，然后將鏈接加入自己的CV中提交即可。

個人陳述要求解讀：

第一個問題部分

是什么讓你決定申請信息學(xué)?

如何將你的學(xué)歷，專業(yè)，和/或個人的經(jīng)驗和未來的期望對準與我們和/或博物館研究碩士課程信息?

其濃度(S)最適合您的利益，(如適用)?

你喜歡什么話題，問題或在您的研究，探索中有什么問題?

你的事業(yè)目標是什么?你打算申請co-op/為什么?

畢業(yè)后，你怎么看自己貢獻的信息和/或博物館行業(yè)?

成為信息和/或博物館專業(yè)人士對您來說意味著什么?

第二個問題四選一回答

信息學(xué)院傳統(tǒng)上將大量的小組工作納入其許多課程?；仡櫮慕?jīng)歷，作為團隊的一員工作時，您通常采用什么樣的角色?談?wù)撃臏贤ê蛥f(xié)作技巧、工作動態(tài)以及對團隊其他成員的同情心。

信息學(xué)院堅決致力于創(chuàng)造和支持多元化的學(xué)術(shù)環(huán)境。我們歡迎有色人種、原住民、殘疾人、LGBTQ2+人士、具有不同背景和興趣的人士以及可能有助于思想進一步多元化的候選人的申請。告訴我們您將如何為信息學(xué)院社區(qū)的多元化做出貢獻。

信息和博物館專家必須適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境。告訴我們您在學(xué)術(shù)、職業(yè)和/或個人生活方面經(jīng)歷過變化的經(jīng)歷，以及您是如何應(yīng)對這種變化的。它對你有什么影響?您認為變革帶來的好處和/或增長機會是什么?

攻讀研究生學(xué)位是一項個人承諾，需要堅持不懈、奉獻精神和有效管理多個優(yōu)先事項的能力。寫下你沒有有效管理承諾的時間，結(jié)果是什么，你從那次經(jīng)歷中學(xué)到了什么?在完成這個程序時，你會做些什么不同的事情?

語言要求：

TOEFL總分不低于107分，說不低于24，寫不低于27;

IELTS總分不低于7.5分，寫不低于7.5，說不低于7.0;

通過上文的內(nèi)容介紹，大家對“萬物皆可交互的時代來臨 加拿大這4所大學(xué)的交互設(shè)計碩士專業(yè)未來可期!”大家是不是有了一個大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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