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加拿大留學的獎學金申請秘籍的分析

2024-06-13 11:06:33 來源:中國教育在線

近年來,越來越多的中國學子選擇留學,那其中加拿大留學的獎學金申請秘籍的分析?本文則針對這個問題,為大家整理了資料,接下來咱們就一起往下了解吧。

加拿大留學的獎學金申請秘籍的分析

加拿大留學的獎學金申請秘籍

秘籍一:具有優(yōu)異的TOEFL、gre或gmat成績的申請者如何使自己的成績更具有說服力

如何使學校獎學金管理人員對你的評價提升,而不是單一的停留在成績上;TOEFL與GRE(GMAT)成績并非十分優(yōu)異的申請人,如何在推薦信與個人簡歷以及讀書計劃中彌補這一不足,如何在成績并不出類拔萃的情況下使申請學校深知申請人高素質(zhì)與實力十分重要。

很多中國學生認為,只要有了高分的TOEFL、GRE(GMAT)就一定能申請到獎學金,這是錯誤的。有不少具有很高GRE或GMAT成績的申請卻沒申請到一所學校的獎學金,相反也有不少申請人TOEFL剛過學校的基本要求分,GRE成績也不高,仍順利地拿到了獎學金。如果學校有明文規(guī)定申請獎學金的基本條件,一般是不會降低要求的。大多數(shù)學校在獎學金申請上沒有嚴格的分數(shù)限制,只有一定的TOEFL分數(shù)要求,這些學校是相對比較容易申請的,而且會有較大的.發(fā)揮余地。

秘籍二:獎學金管理員更看重個人的綜合素質(zhì)能力

在實際申請中,無論是TOEFL、GRE(GMAT)成績還是其他所有必要的申請材料,(包括2-3封推薦信,個人簡歷,讀書計劃,在高校的成績單)它們的作用都是使所申請的學校認為申請人是一名在學術上與素質(zhì)上都非常優(yōu)秀的學生,這樣學校才會把獎學金授予申請人。

總之,對于加拿大學校獎學金管理員來說,TOEFL、GRE成績只是衡量標準之一,它們的重要性并非是最大的,推薦信、個人簡歷、讀書計劃與學生在中國的學習成績單這幾項材料每一項的重要性不在TOEFL、GRE與GMAT成績之下。因此,不要忽視這些軟件材料,很多學生正是在這些軟件材料上載了跟頭,結果痛失良機。此外,突出自己的個人優(yōu)勢與申請學校建立一種較為密切的聯(lián)系,對申請到獎學金有很大的幫助。

秘籍三:獎學金數(shù)額有限,先申請先得

獎學金是無償提供給學生的,獲獎人數(shù)是有限,有先到先得的說法。例如,安大略省研究生獎學金,每年只有一千多個名額,大部分名額都給了加拿大公民及永久公民,給留學生的名額只有幾十個。每個名額的獎學金金額大約在一萬三千多加元。學生可以獲得多項獎學金,最高可獲得總金額達三萬加元左右。另外,獎學金一般只頒發(fā)一個學年,讀碩士可延長一年,讀博士可延長一到三年,若一年后學生學習成績平平,獎學金就不會給予延長。

加拿大留學的獎學金注意事項

很多加拿大留學生認為,只要有了高分的TOEFL、GRE(GMAT)就一定能申請到獎學金,這是錯誤的。有不少具有很高GRE或GMAT成績的申請卻沒申請到一所學校的獎學金,相反也有不少申請人TOEFL剛過學校的基本要求分,GRE成績也不高,仍順利地拿到了獎學金。如果學校有明文規(guī)定申請獎學金的基本條件,一般是不會降低要求的。大多數(shù)學校在獎學金申請上沒有嚴格的分數(shù)限制,只有一定的TOEFL分數(shù)要求,這些學校是相對比較容易申請的,而且會有較大的發(fā)揮余地。

對于加拿大留學獎學金,成績衡量的標準之一,推薦信、個人簡歷、讀書計劃與學生在國內(nèi)時的成績單都是非常重要的,學生在申請加拿大留學獎學金的時候一定要把材料準備充分,盡最大的能力去證明自己的優(yōu)秀,對與獎學金的成功申請是非常必要的。

加拿大留學獎學金申請要求

學術成績

加拿大目前各所大學都承認中國學生的高中成績、會考成績和高考成績、大學成績。學生的學術成績一定要優(yōu)秀,高中成績至少要在85分以上;高考成績在580分以上;大學成績要在85分以上。

英語成績

加拿大各所大學對IELTS或TOEFL成績都有明確的要求。如多倫多大學要求IETLS 6.5,單科不低于6。需要注意的是,總分和單科分數(shù)都必須達到要求。

社會活動

加拿大各所名校沒有明確要求,必須要提供社會活動,但豐富的社會活動經(jīng)歷有利于讓學生在眾多的申請者中脫穎而出。如:英屬哥倫比亞大學的商學院,要求學生提供社會活動經(jīng)歷來證明其是一個優(yōu)秀的領導者。

合理安排申請程序

加拿大的大學大部分是學年制,每年10月份開始可以申請第二年9月份的開學,網(wǎng)申的截止日期一般在第二年的11月至第二年2月,所以想要申請獎學金的學生,一定要提前提交所有材料,這樣申請到獎學金的幾率才會更高。

充分的文書材料

加拿大研究生申請對文書要求很高,一定要充分突出申請者的個人優(yōu)勢。

本科期間參與事項

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