電子商務(wù)與物流專業(yè)自考考什么?
2024-10-10 來源:中國教育在線
【導(dǎo)語】自考電子商務(wù)的考試科目(???:考試科目有思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ),毛概,市場(chǎng)營銷(三),國際貿(mào)易實(shí)務(wù)(三),電子商務(wù)英語,經(jīng)濟(jì)學(xué)(二),計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ),基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué),商務(wù)交流(二)等。電子商務(wù)專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)前景較好,電子商務(wù)專業(yè)的畢業(yè)生通常在天貓店鋪淘寶、拼多多等各類電商公司從事運(yùn)營管理、后臺(tái)客服、活動(dòng)策劃等工作。
電子商務(wù)與物流專業(yè)自考考什么?
自考電子商務(wù)的考試科目(???:考試科目有思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ),毛概,市場(chǎng)營銷(三),國際貿(mào)易實(shí)務(wù)(三),電子商務(wù)英語,經(jīng)濟(jì)學(xué)(二),計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ),基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué),商務(wù)交流(二),市場(chǎng)信息學(xué),網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作,電子商務(wù)概論,互聯(lián)網(wǎng)軟件應(yīng)用與開發(fā)等。
自考電子商務(wù)的考試科目(本科):考試科目有馬克思主義基本原理概論,數(shù)量方法(二),網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃,商法(二),網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理,電子商務(wù)與金融,電子商務(wù)法概論電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)原理,電子商務(wù)與現(xiàn)代物流等;選考科目有英語(二),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理,國際商務(wù)談判,國際市場(chǎng)營銷學(xué),財(cái)務(wù)管理學(xué),網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)等。
物流管理專業(yè)自考科目有報(bào)關(guān)英語、海關(guān)商品學(xué)、物流運(yùn)籌學(xué)、物流管理學(xué)、電子商務(wù)、國際貨物與通關(guān)、報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)、采購管理與庫存控制、國際陸空貨物運(yùn)輸、國際貨運(yùn)代理與海上運(yùn)輸、國際貿(mào)易地理、商品質(zhì)量檢驗(yàn)、商品養(yǎng)護(hù)與保管、物流管理畢業(yè)考核、馬克思主義基本原理概論、中國近現(xiàn)代史綱要、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)。
電子商務(wù)專業(yè)前景分析
電子商務(wù)專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)前景較好,電子商務(wù)專業(yè)的畢業(yè)生通常在天貓店鋪淘寶、拼多多等各類電商公司從事運(yùn)營管理、后臺(tái)客服、活動(dòng)策劃等工作。電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí):網(wǎng)絡(luò)交易與貿(mào)易、電子商務(wù)運(yùn)營與管理、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)金融與支付、數(shù)據(jù)處理與分析、電子商務(wù)安全等知識(shí)。
從事電子商務(wù)類工作的知識(shí)要求
1、掌握自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和人文學(xué)科等通識(shí)類相關(guān)知識(shí)。2、掌握現(xiàn)代管理、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)和信息技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)。3、掌握電子商務(wù)類專業(yè)理論與專門方法,能夠理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,解決實(shí)際問題。4、了解快速發(fā)展的電子商務(wù)新興產(chǎn)業(yè)動(dòng)態(tài),注重產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和商業(yè)模式創(chuàng)新并及時(shí)掌握相關(guān)的理論與技術(shù)知識(shí)。
自考學(xué)歷為什么有些單位不承認(rèn)?
自考本科,沒有全日制本科有“性價(jià)比”
現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)十分的嚴(yán)峻,就業(yè)市場(chǎng)已經(jīng)出現(xiàn)了飽和的情況,好幾個(gè)人爭(zhēng)搶一個(gè)工作崗位,這也就導(dǎo)致了。
用人單位有選擇的余地,正常通過高考獲得本科學(xué)歷的學(xué)生一大堆,在同樣的條件下,用人單位當(dāng)然會(huì)擇優(yōu)選擇這些同學(xué)了。
因?yàn)樵谟萌藛挝谎劾铮@些同學(xué)會(huì)更有實(shí)力一些,而自考上來的同學(xué),可能本身底子就不好,可能再“飛”也“飛”不遠(yuǎn)了。
自考本科生源質(zhì)量參差不齊
因?yàn)樽钥急究剖菍?duì)考生并沒有太多的限制,所以考生的質(zhì)量也是參差不齊,一般都是學(xué)習(xí)底子較差的同學(xué)。
而且自考本科所學(xué)的專業(yè)課程,也要比全日制本科簡(jiǎn)單,所以用人單位從實(shí)際的角度出發(fā),就會(huì)覺得這些同學(xué)沒有真正的實(shí)力,所以并不愿意錄用他們。
沒有經(jīng)過國家統(tǒng)一的考試,無法證明自身的實(shí)力
自考不像高考,它并不是全國統(tǒng)一的國家級(jí)考試,只有少數(shù)的大學(xué)會(huì)開設(shè)自考本科的招生渠道,而且考試的內(nèi)容還都是大學(xué)自行決定,所以“自考本科”無法真正的證明畢業(yè)生的實(shí)力和水平。