大自考和小自考的含金量

我國高等教育自學(xué)考試有兩種基本形式，一種是完全開放式的，由于報考人數(shù)眾多，考試規(guī)模龐大，一般稱為“大考”，即社會型自考；另一種為由主考院校在校內(nèi)或校外選一些社會聲譽較好的社會助學(xué)機構(gòu)組織教學(xué)輔導(dǎo)班，實施全面系統(tǒng)的教學(xué)輔導(dǎo)。

小自考是全國高等教育自學(xué)考試的一種補充形式，為了解決各地對應(yīng)用型人才的需求，所以，小自考和大自考一樣，也是受國家認(rèn)可的，客觀來講理論上確實大自考含金量要比小自考高，畢竟10多20科統(tǒng)考科目在那，但是自考的畢業(yè)證又是相同的并不會標(biāo)注大小自考，所以在社會認(rèn)可度上又是相同的不存在含金量高低的情況。

從個人能力提升來說，大自考是一門課一門課踏踏實實學(xué)習(xí)然后考過去的，全國出題的難度和廣度相信也是小自考不能比的，更何況它的低通過率和零可能性，大大加什么畢業(yè)難度，所以社會和工作單位非常承認(rèn)這個學(xué)歷；相對來說，小自考由地方出題地方管理，社會助學(xué)這一方式也使得考生更容易畢業(yè)，但不是每個地區(qū)都有這樣的小自考項目。

大自考與小自考是面向不同的社會群體。大自考是主要面對一些在職、在?；蛞蚱渌闆r不能進行全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)而又要提高自身素質(zhì)、取得高等學(xué)歷證書的人士,當(dāng)然其要具有較強的自學(xué)能力。在中國現(xiàn)在的教育狀況下,不可能讓每個人都能進入高等院校學(xué)習(xí),比如高考落榜生、大中專校畢業(yè)生、技校畢業(yè)生等。

大、小自考只是一種說法，區(qū)別在于學(xué)習(xí)和考試形式不一樣，小自考是全國高等教育自學(xué)考試的一種補充形式，為了解決各地對應(yīng)用型人才的需求，所以，小自考和大自考一樣，也是受國家認(rèn)可的，只是整體而言的含金量，沒有大自考高。