自考記不住知識點怎么辦

對于參加自考學(xué)習(xí)的考生來說，學(xué)習(xí)的最大障礙應(yīng)該是記憶的問題。怎樣提高學(xué)習(xí)、記憶效果呢？小編整理了以下信息供大家參考。

自考應(yīng)該怎么做才能記住知識點

及時復(fù)習(xí)

德國著名心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘規(guī)律告訴我們，人們對所學(xué)知識的遺忘是先快后慢，先多后少。遺忘最嚴重的時刻是在識記后的頭一天，甚至發(fā)生在最初的幾小時、幾分鐘( 頭一天有可能遺忘所記材料的一半)以后速度逐漸減慢。及時復(fù)習(xí)對鞏固所學(xué)知識能起到事半功倍的效果。相反，等遺忘殆盡后再“回鍋”，就事倍功半了。

強化記憶

艾賓浩斯的研究還證實，人們對所學(xué)習(xí)、記憶的內(nèi)容達到了初步掌握的程序后，如果再用原來所花時間的一半去進一步鞏固強化，使學(xué)習(xí)、記憶的程序達到150%，將會使記憶的痕跡得到強化，所記內(nèi)容經(jīng)久不忘，這在心理學(xué)上稱為“過度學(xué)習(xí)”效應(yīng)。

多動筆

“好腦袋不如爛筆頭”。在學(xué)習(xí)中，一定要注意學(xué)思結(jié)合，手腦并用，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣。對于那些重點、難點又不容易記住的內(nèi)容更是要多動筆。這比單純地口誦目記效果要好得多。

循序漸進，克服實用主義的弊端

有些考生把學(xué)習(xí)本身想得過于復(fù)雜，總是關(guān)注考試好不好過。部分考生為了應(yīng)付考試瘋狂背題、背書，而不注重學(xué)習(xí)規(guī)律。一旦考試題型稍有變化，就無法舉一反三，更不可能取得好成績。其實，學(xué)習(xí)是為了在知識廣度和深度上有所拓展，與未來的職業(yè)發(fā)展息息相關(guān)?？荚囀菍W(xué)習(xí)成果的考核，是回顧性的。考生要把大部分精力放在學(xué)習(xí)過程上，循序漸進，不要為了應(yīng)試而學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種提升自我境界的途徑，在學(xué)習(xí)中找些樂趣，對學(xué)習(xí)效率有極大提升。

吐故納新，避免經(jīng)驗主義的錯誤

有些考生已經(jīng)工作，甚至在工作中成就很高，但在學(xué)習(xí)中卻單憑過往經(jīng)驗審視現(xiàn)在學(xué)的新知識，這種經(jīng)驗主義容易驕傲自滿，固步自封，不利于復(fù)習(xí)備考?？忌小翱毡毙膽B(tài)，先把“存水”倒凈再往里面倒入“新水”，也就是要隨時重整自己的知識和能力儲備，清空過時知識，為注入新知識和新能力留出空間，吐故納新，不要被自己現(xiàn)有的東西蒙蔽了雙眼。

自考各科目學(xué)習(xí)技巧

自考外語類科目：先主攻單詞和課文

外語類自考科目可先重點學(xué)習(xí)單詞和課文。將單詞表背會攻下單詞關(guān)，同時在學(xué)習(xí)課文時，將讀不懂的地方標出，這樣可以把以前學(xué)過但還未完全掌握的單詞、語法等內(nèi)容也一并攻克。課本上，嘗試用鉛筆畫出習(xí)慣用語、固定搭配，接著熟讀課文，了解課文大意，再接著嘗試翻譯課文，把不懂的地方標記出來即可。

自考理工類科目：用章節(jié)或?qū)ｎ}學(xué)習(xí)

數(shù)理化課程學(xué)習(xí)時可采用以下方法：

首先，閱讀課本，理解定律、公式等，掌握知識點，這是學(xué)習(xí)數(shù)理化課程的最重要內(nèi)容。其次，掃除障礙。數(shù)理化的知識連續(xù)性強，前面的概念不理解，后面的課程便無法繼續(xù)。所有在學(xué)習(xí)時發(fā)現(xiàn)學(xué)過的知識有不懂的，一定要盡快解決。最后，試做練習(xí)。教材上的練習(xí)題都是為鞏固所學(xué)的知識而精挑細選出來的，是用來檢驗自己學(xué)習(xí)效果的最佳方法，刷題時要多動筆計算，自己思考解答。