30461 英語(yǔ)文化概論
2025-07-08 來(lái)源:中國(guó)教育在線
高綱1404江蘇省高等教育自學(xué)考試大綱30461英語(yǔ)文化概論 南京師范大學(xué)編江蘇省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)辦公室Ⅰ 課程性質(zhì)與課程目標(biāo)一、課程性質(zhì)和特點(diǎn)“英語(yǔ)文化概論”課程是我省高等教育自學(xué)考試英語(yǔ)專業(yè)本科段的一門重要的專業(yè)必修課程。語(yǔ)言是文化的載體,文化是語(yǔ)言的基礎(chǔ)。英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)和英國(guó)國(guó)家文化相互依存、密不可分。一個(gè)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)者,若不了解該語(yǔ)言背后所承載的民族文化,其交際能力也會(huì)受到限制。該課程能使學(xué)生了解和掌握英語(yǔ)國(guó)家政治、歷史、經(jīng)濟(jì)、法律、教育、媒體、宗教、社會(huì)、家庭等方面的文化背景知識(shí),了解英語(yǔ)國(guó)家社會(huì)發(fā)展、現(xiàn)狀和影響英語(yǔ)國(guó)家社會(huì)發(fā)展的因素,拓展學(xué)生的知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生文化意識(shí),啟發(fā)學(xué)生了解西方社會(huì),了解交際規(guī)則,增強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力,為其它專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ),進(jìn)而為培養(yǎng)高水平應(yīng)用型復(fù)合人才打下基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)(評(píng)價(jià)目標(biāo))“英語(yǔ)文化概論”課程設(shè)置的目標(biāo)是使得考生能夠:1.了解英語(yǔ)國(guó)家政治、歷史、經(jīng)濟(jì)、法律、教育、媒體、宗教、社會(huì)、家庭等方面的情況;2. 了解主要英語(yǔ)國(guó)家的文化傳統(tǒng),風(fēng)俗習(xí)慣和社會(huì)生活的其他有關(guān)情況;3.?dāng)U大知識(shí)面,有效彌補(bǔ)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生知識(shí)面窄的不足;4.了解英語(yǔ)國(guó)家文化與中國(guó)文化的差異,提高跨文化交際能力;5. 提高英語(yǔ)閱讀的能力和語(yǔ)言應(yīng)用能力。三、與相關(guān)課程的聯(lián)系與區(qū)別本課程的教學(xué)任務(wù)是使學(xué)生了解主要英語(yǔ)國(guó)家的歷史、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、教育等方面的情況及其文化傳統(tǒng),提高學(xué)生對(duì)文化差異的敏感性、寬容性和處理文化差異的靈活性,培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際能力。本課程為英語(yǔ)專業(yè)各階段各門課程提供一個(gè)大的社會(huì)文化背景,促進(jìn)各門課程之間的互動(dòng)和交融,從而加深學(xué)生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)及文化的理解和掌握。四、課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)見(jiàn)課程內(nèi)容與考核要求。Ⅱ 考核目標(biāo)本大綱在考核目標(biāo)中,按照識(shí)記、理解、應(yīng)用三個(gè)層次規(guī)定其應(yīng)達(dá)到的能力層次要求。三個(gè)能力層次是遞進(jìn)關(guān)系,各能力層次的含義是:1、識(shí)記:能知道有關(guān)的名詞、概念、知識(shí)的含義,并能正確認(rèn)識(shí)和表述,是低層次的要求。2、理解:在識(shí)記的基礎(chǔ)上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系,是較高層次的要求。3、應(yīng)用:在理解的基礎(chǔ)上,能運(yùn)用基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)系學(xué)過(guò)的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)分析和解決有關(guān)的理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題,是最高層次的要求。Ⅲ 課程內(nèi)容與考核要求第一課 英語(yǔ)語(yǔ)言Lesson One The English Language一、學(xué)習(xí)目的與要求了解作為國(guó)際語(yǔ)言的英語(yǔ)的歷史與現(xiàn)狀,使用范圍,英語(yǔ)的重要性,以及第一語(yǔ)言與第二語(yǔ)言、母語(yǔ)與外語(yǔ)等概念。二、課程內(nèi)容(考試內(nèi)容)1. The Kinds of English Language1.1 First language1.2 Second language1.3 Varieties of English2. The History of English Language2.1 Old English2.2 Middle English2.3 Modern English3. The Importance of English as an International Language3.1 Theglobal audio-visual market and satellite TV3.2 TheInternet and computer-based communication3.3 Technology transfers and associated processes in economicglobalization3.4 English language-study industry4.Additional Knowledge: What is Language?三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求識(shí)記:1.Mother tongue, first language, second language2.English-speaking countries3.Old English, Middle English, Modern English4. The importance of English shown in global audio-visual market, Internet, economic Globalization,and English language-study industry four areas.理解: 1. The History of English2. The importance of English as an international language四、本章關(guān)鍵問(wèn)題英語(yǔ)的歷史與現(xiàn)狀。英語(yǔ)的使用范圍。英語(yǔ)作為國(guó)際語(yǔ)言的重要性。第二課 英語(yǔ)國(guó)家Lesson Two The English—Speaking Countries一、學(xué)習(xí)目的與要求了解英國(guó)和美國(guó)等主要英語(yǔ)國(guó)家的概況,包括地理環(huán)境、名稱、民族等基本情況,以及與英語(yǔ)國(guó)家關(guān)系密切的歐洲國(guó)家的概況。二、課程內(nèi)容(考試內(nèi)容)1. Britain1.1 TheBritish Commonwealthof Nations1.2 Britain and Its People1.3 The Four Countries of Britain and Their Languages2. TheUnitedStates of America2.1 Yankee2.2 Native Americans2.3 African-Americans2.4 Chicano, Latino2.5 Asian Americans3. Other Main English-speaking Countries4.Additional Knowledge: Initial Letters三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求識(shí)記:1. TheBritish Commonwealthof Nations2. Britain and Its People3. The Four Countries of Britain and Their Languages4. Yankee, Native Americans, African-Americans, Chicano, Latino, Asian Americans5. Main English-speaking Countries理解:英國(guó)和美國(guó)等主要英語(yǔ)國(guó)家的概況,包括地理環(huán)境、名稱、民族等基本情況。四、本章關(guān)鍵問(wèn)題英國(guó)、美國(guó)等主要英語(yǔ)國(guó)家的概況與民族組成。第三課 英語(yǔ)人名Lesson Three The English Names一、學(xué)習(xí)目的與要求了解英語(yǔ)姓名的構(gòu)成,命名的方法,姓氏的來(lái)歷,姓名的含義、綽號(hào)以及稱謂的方式。二、課程內(nèi)容(考試內(nèi)容)1. Formation of English Names1.1 Firstname, given name, Christian name, baptismal name1.2 Last name, surname, family name2. Origins of English family names3. The official way of addressing a person4. Additional Knowledge: International Organizations三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求識(shí)記:1.The formation of English names2.The official way of addressing a person理解:1. The formation of English names2. The official way of addressing a person應(yīng)用:正確拼寫英文姓名,正確并恰當(dāng)使用英語(yǔ)姓名及稱謂。四、本章關(guān)鍵問(wèn)題英語(yǔ)姓名的構(gòu)成,命名的方法,主要姓氏的來(lái)歷,姓名的含義以及稱謂的方式。第四課 社會(huì)與家庭Lesson Four Society and Family一、學(xué)習(xí)目的與要求了解英國(guó)和美國(guó)等主要英語(yǔ)國(guó)家的社會(huì)結(jié)構(gòu)、家庭結(jié)構(gòu)、親屬關(guān)系等內(nèi)容。二、課程內(nèi)容(考試內(nèi)容)1.Society1.1 Social changes1.2 Ageing society1.3 Life expectancy2. Family2.1 Generation2.2 Marriage2.3 Dink2.4 Women’s Liberation3. Additional Knowledge: What is Culture?三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求識(shí)記:1.Society refers to the people who live in a country or region, theirorganizations, and their way of life.2. Family is a group of one or usually two adults and their children living in the same home.理解:英國(guó)美國(guó)等主要應(yīng)與國(guó)家的社會(huì)結(jié)構(gòu)與家庭結(jié)構(gòu)。四、本章關(guān)鍵問(wèn)題英國(guó)和美國(guó)等主要英語(yǔ)國(guó)家的社會(huì)結(jié)構(gòu)、家庭結(jié)構(gòu)、親屬關(guān)系。第五課 君王制度Lesson Five The Monarchical System一、學(xué)習(xí)目的與要求了解英國(guó)為代表的君主制政治特點(diǎn)、君主的權(quán)力、王室的構(gòu)成、貴族制度等。比較君主制、君主立憲制、共和制和聯(lián)邦制的特點(diǎn)和區(qū)別。二、課程內(nèi)容(考試內(nèi)容)1. The United Kingdom is a constitutional monarchy.1.1 Twokinds of monarchy: kingdom and empire1.2 Crown, sovereign, throne1.3 Royalty1.4 Thehereditary system2. How is monarchy different from republic and federation?3. Additional Knowledge: Politics三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求識(shí)記和理解:1. 英國(guó)的君主立憲制2.君主制與共和制、聯(lián)邦制的區(qū)別。四、本章關(guān)鍵問(wèn)題英國(guó)君主立憲制的政治特點(diǎn)。第六課 議會(huì)制度Lesson Six The Parliamentary System一、學(xué)習(xí)目的與要求了解西方議會(huì)與兩院制,英國(guó)議會(huì)和美國(guó)議會(huì)的選舉、構(gòu)成、權(quán)力與功能。二、課程內(nèi)容(考試內(nèi)容)1. The legislature of a country is the law-making body or institution.2.British Parliament2.1 TheUpper House2.2 TheLower House2.3 Thefunction of Parliament3. American Congress3.1 The Senate3.2 The House of Representatives4. Difference between the British Parliament and the American Congress5. Additional Knowledge: Canada’s Legislature and Executive三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求識(shí)記:1.In the Western countries, the legislature goes to the parliament or the congress; theexecutive goes to the government, and the judiciary goes to the Supreme Court.2. British Parliament: TheUpper House and theLower House3. American Congress: The Senate and the House of Representatives理解:Thefunction of British Parliament and the function of American Congress.Difference between the British Parliament and the American Congress四、本章關(guān)鍵問(wèn)題英國(guó)議會(huì)和美國(guó)議會(huì)的構(gòu)成,權(quán)力與功能。第七課 選舉制度Lesson Seven The Electoral System一、學(xué)習(xí)目的與要求了解西方的兩黨制,了解英國(guó)的工黨與保守黨,美國(guó)的共和黨與民主黨的輪流執(zhí)政。了解英國(guó)的大選和補(bǔ)缺選舉,以及美國(guó)的總統(tǒng)選舉。二、課程內(nèi)容(考試內(nèi)容)1. The Electoral System in Britain1.1 general elections1.2 theLabor Party and the Conservative Party1.3 Formation of Government in Britain1.4 Appointment of Primary Minister1.5 TheCabinet2. The Electoral System in the United States2.1 Congressional districts in theUnited States2.2 American presidential election2.3 theparty conventions2.4 the Republican Party and the Democratic Party3. Additional Knowledge: Two Types of Voting System三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求識(shí)記:1. The Electoral System in Britain2. TheLabor Party and the Conservative Party3. Formation of Government in Britain4. The Electoral System in the United States5. American presidential election6. TheRepublican Party and the Democratic Party理解:The Electoral System in Britain and the U.S.四、本章關(guān)鍵問(wèn)題英國(guó)的大選與美國(guó)的總統(tǒng)選舉制, 英美國(guó)家的兩黨制。第八課 政府制度Lesson Eight The Governmental System一、學(xué)習(xí)目的與要求了解西方政府制度以及立法、行政與司法的三權(quán)分立;英國(guó)內(nèi)閣的產(chǎn)生與組成、首相的職能,以及公務(wù)員制度。了解美國(guó)的總統(tǒng)職能,聯(lián)邦政府和州政府的組成和職能。二、課程內(nèi)容(考試內(nèi)容)1. The British Government1.1 Prime Minister1.2 The Task of the British Cabinet1.3 The Government Departments and Agencies2. The United States Government2.1 The U.S. Constitution2.2 The three distinct branches of the national government: the legislative branch—the Congress; the executive branch with the President; thejudicial branch—the court; 2.3 TheCentral government2.4 The State government3. Additional Knowledge: Political Parties三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求識(shí)記:1. The British Government. Prime Minister. TheBritish Cabinet2. The United States Government. The U.S. Constitution. TheCentral government. The State government理解:The three distinct branches of the national government: the legislative branch—the Congress; the executive branch with the President; thejudicial branch—the court四、本章關(guān)鍵問(wèn)題英國(guó)內(nèi)閣的產(chǎn)生與組成、首相的職能;美國(guó)政府的產(chǎn)生與組成,總統(tǒng)職能,西方政府制度與立法、行政與司法的三權(quán)分立。第九課 法律制度Lesson Nine The Legal System一、學(xué)習(xí)目的與要求了解英國(guó)憲法和美國(guó)憲法以及刑法、民法,了解英語(yǔ)國(guó)家中法庭以及訴訟、審訊、陪審、判決和徒刑等過(guò)程。二、課程內(nèi)容(考試內(nèi)容)1. The British Constitutionand thethree component parts.2. The U.S. Constitution and theBill of Rights3. The criminal law4. The civil law5.Court, a place where legal matters are decided by a judge and jury.5.1 The Supreme Court5.2 A court of appeal5.3 A criminalcourt5.4 A civil court6. Judge7. Accusation8. Trial9. Conviction10. Punishment5. Additional Knowledge: The Jury三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求識(shí)記和理解:1. The British Constitution2. The U.S. Constitution3.The Jury四、本章關(guān)鍵問(wèn)題英國(guó)憲法和美國(guó)憲法以及刑法、民法,以及陪審制。第十課 經(jīng)濟(jì)制度 Lesson Ten The Economic System一、學(xué)習(xí)目的與要求了解英語(yǔ)國(guó)家不同類型的經(jīng)濟(jì),了解經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程,區(qū)分傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)與知識(shí)經(jīng)濟(jì);了解英語(yǔ)國(guó)家主要經(jīng)濟(jì)部門,生產(chǎn)部門與服務(wù)部門。二、課程內(nèi)容(考試內(nèi)容)1. The three types of economic systems1.1 Thetraditionalsystem1.2 Theadministered system1.3 Themarket system2. The three sectors of economy2.1 Theprimary sector: the extraction of raw materials and the provision of agricultural crops and animal produce.2.2 Thesecond sector: industrial sector2.3 Thethird sector: service sector3. Additional Knowledge: The Economic Progress of Human Society三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求識(shí)記并理解:1. The three types of economic systems1.1 Thetraditionalsystem1.2 Theadministered system1.3 Themarket system2. The three sectors of economy2.1 Theprimary sector: the extraction of raw materials and the provision of agricultural crops and animal produce.2.2 Thesecond sector: industrial sector2.3 Thethird sector: service sector四、本章關(guān)鍵問(wèn)題英語(yǔ)國(guó)家不同類型的經(jīng)濟(jì),比較計(jì)劃經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì);了解經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程,區(qū)分傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)與知識(shí)經(jīng)濟(jì);了解英語(yǔ)國(guó)家主要經(jīng)濟(jì)部門,生產(chǎn)部門與服務(wù)部門。第十一課 收入與支出Lesson Eleven Income and Expenditure本課不作考核要求。第十二課 商業(yè)與投資Lesson Twelve Commerce and Investment本課不作考核要求。第十三課 知識(shí)產(chǎn)權(quán)Lesson Thirteen Intellectual Property本課不作考核要求。第十四課 教育制度LessonFourteen The Educational System一、學(xué)習(xí)目的與要求了解英語(yǔ)國(guó)家,主要是英國(guó)和美國(guó)的教育制度,包括初等教育,中等教育和高等教育,以及終身教育,成人教育,繼續(xù)教育,學(xué)習(xí)化社會(huì)等。二、課程內(nèi)容(考試內(nèi)容)1. School systems in Britain and the U.S.2. Compulsory school attendancelaw3. British grammar school and American grammar school4. Private school and public school5. Day school and boarding school.6. Core subjects in British and American school.7. Universitiesand Colleges in Britain and the U.S.8.Academicdegrees by universities9. Adult education, the Open University, and Vocational education10. Additional Knowledge: Oxbridge三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求識(shí)記并理解:1. School systems in Britain and the U.S.2. Compulsory school attendancelaw3. British grammar school and American grammar school4. Private school and public school5. Day school and boarding school.6. Core subjects in British and American school.7. Universitiesand Colleges in Britain and the U.S.8. Adult education, the Open University, and Vocational education.9. Additional Knowledge: Oxbridge四、本章關(guān)鍵問(wèn)題英國(guó)和美國(guó)教育制度,以及小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)教育。第十五課 大眾傳媒LessonFifteenMass Media一、學(xué)習(xí)目的與要求了解英語(yǔ)國(guó)家大眾傳媒的相關(guān)知識(shí),包括報(bào)刊、廣播、電視等。二、課程內(nèi)容(考試內(nèi)容)1. The two main radio and television broadcasting companies:1.1 the British Broadcasting Corporation (BBC)1.2 theIndependent Television Commission (ITC)2. Television network in the U.S.2.1 Public television stations2.2 Commercial television stations3. Cable services4. Newspaper4.1 quality paper4.2 popular paper5. Magazine6. The three factors that influence the content of thecommunications media.7. Additional Knowledge: Hollywood三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求識(shí)記:1. The two main radio and television broadcasting companies:1.1 the British Broadcasting Corporation (BBC)1.2 theIndependent Television Commission (ITC)2. Television network in the U.S.2.1 Public television stations2.2 Commercial television stations3. Cable services4. Newspaper4.1 quality paper4.2 popular paper5. Magazine6. The three factors that influence the content of thecommunications media.四、本章關(guān)鍵問(wèn)題英語(yǔ)國(guó)家的大眾傳媒,包括報(bào)刊、廣播、電視。第十六課 互聯(lián)網(wǎng)Lesson Sixteen Network Culture一、學(xué)習(xí)目的與要求了解英語(yǔ)國(guó)家的互聯(lián)網(wǎng)以及與互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)的知識(shí)。二、課程內(nèi)容(考試內(nèi)容)1. Computer network2. Web site and web page3. E-mail, Online chat, Online services and bulletin board services.4. Instant messaging5. Blog and Micro-blogging6. Information search7. Internet addiction8. Cyber crime9. Computer viruses10. Network culture11. Additional Knowledge: What is Instant Messaging?三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求識(shí)記與理解:1. Computer network2. Web site and web page3. E-mail, Online chat, onlineservices and bulletin board services.4. Instant messaging5. Blog and Micro-blogging6. Information search7. Internet addiction8. Cyber crime9. Computer viruses四、本章關(guān)鍵問(wèn)題互聯(lián)網(wǎng)在英語(yǔ)國(guó)家使用的情況。第十七課 宗教LessonSeventeen Religion一、學(xué)習(xí)目的與要求了解宗教的起源;掌握基督教的相關(guān)知識(shí);了解耶穌基督的重大事件,圣誕節(jié)和復(fù)活節(jié)等宗教節(jié)日,天主教與新教,英國(guó)國(guó)教,神職人員,教堂等。二、課程內(nèi)容(考試內(nèi)容)1. Origin of Religion1.1 Myth and Mythology1.2 God1.3 Theology2. The three geographic areas where religions were originated3. The three great religions of the world3.1 Buddhism3.2 Islam3.3 Christianity3.3.1 Jesus Christ3.3.2 Christian3.3.3 Christmas3.3.4 Cross3.3.5 Church3.3.6 Bible4. Additional Knowledge: Christmas三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求識(shí)記與理解:1. Origin of Religion1.1 Myth and Mythology1.2 God1.3 Theology2. The three geographic areas where religions were originated3. The three great religions of the world3.1 Buddhism3.2 Islam3.3 Christianity四、本章關(guān)鍵問(wèn)題宗教的起源,基督教的相關(guān)知識(shí),圣誕節(jié)和復(fù)活節(jié)等宗教節(jié)日。Ⅳ 關(guān)于大綱的說(shuō)明與考核實(shí)施要求一、自學(xué)考試大綱的目的和作用(共性部分)課程自學(xué)考試大綱是根據(jù)專業(yè)自學(xué)考試計(jì)劃的要求,結(jié)合自學(xué)考試的特點(diǎn)而確定。其目的是對(duì)個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和課程考試命題進(jìn)行指導(dǎo)和規(guī)定。課程自學(xué)考試大綱明確了課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及深廣度,規(guī)定了課程自學(xué)考試的范圍和標(biāo)準(zhǔn)。因此,它是編寫自學(xué)考試教材和輔導(dǎo)書(shū)的依據(jù),是社會(huì)助學(xué)組織進(jìn)行自學(xué)輔導(dǎo)的依據(jù),是自學(xué)者學(xué)習(xí)教材、掌握課程內(nèi)容知識(shí)范圍和程度的依據(jù),也是進(jìn)行自學(xué)考試命題的依據(jù)。二、課程自學(xué)考試大綱與教材的關(guān)系(共性部分)課程自學(xué)考試大綱是進(jìn)行學(xué)習(xí)和考核的依據(jù),教材是學(xué)習(xí)掌握課程知識(shí)的基本內(nèi)容與范圍,教材的內(nèi)容是大綱所規(guī)定的課程知識(shí)和內(nèi)容的擴(kuò)展與發(fā)揮。課程內(nèi)容在教材中可以體現(xiàn)一定的深度或難度,但在大綱中對(duì)考核的要求一定要適當(dāng)。大綱與教材所體現(xiàn)的課程內(nèi)容基本一致;大綱里面的課程內(nèi)容和考核知識(shí)點(diǎn),教材里一般也要有。反過(guò)來(lái)教材里有的內(nèi)容,大綱里就不一定體現(xiàn)。(注:如果教材是推薦選用的,其中有的內(nèi)容與大綱要求不一致的地方,應(yīng)以大綱規(guī)定為準(zhǔn)。)三、關(guān)于自學(xué)教材《英語(yǔ)文化》,王逢鑫編著,北京大學(xué)出版社,2010年。四、關(guān)于自學(xué)要求和自學(xué)方法的指導(dǎo)本大綱的課程基本要求是依據(jù)專業(yè)考試計(jì)劃和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)而確定的。課程基本要求還明確了課程的基本內(nèi)容,以及對(duì)基本內(nèi)容掌握的程度?;疽笾械闹R(shí)點(diǎn)構(gòu)成了課程內(nèi)容的主體部分。因此,課程基本內(nèi)容掌握程度、課程考核知識(shí)點(diǎn)是高等教育自學(xué)考試考核的主要內(nèi)容。為有效地指導(dǎo)個(gè)人自學(xué)和社會(huì)助學(xué),本大綱已指明了課程的重點(diǎn)和難點(diǎn),在章節(jié)的基本要求中一般也指明了章節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)。自學(xué)方法指導(dǎo)1、在開(kāi)始閱讀指定教材某一單元之前,先翻閱大綱中有關(guān)這一單元的考核知識(shí)點(diǎn)及對(duì)知識(shí)點(diǎn)的能力層次要求和考核目標(biāo),以便在閱讀教材時(shí)做到心中有數(shù),有的放矢。2、閱讀教材時(shí),要逐段細(xì)讀,逐句推敲,集中精力,吃透每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),對(duì)基本概念必須深刻理解,對(duì)基本理論必須徹底弄清,對(duì)基本方法必須牢固掌握。3、在自學(xué)過(guò)程中,既要思考問(wèn)題,也要做好閱讀筆記,把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理,這可從中加深對(duì)問(wèn)題的認(rèn)知、理解和記憶,以利于突出重點(diǎn),并涵蓋整個(gè)內(nèi)容,可以不斷提高自學(xué)能力。4、完成書(shū)后作業(yè)和適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)練習(xí)是理解、消化和鞏固所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題及提高能力的重要環(huán)節(jié),在做練習(xí)之前,應(yīng)認(rèn)真閱讀教材,按考核目標(biāo)所要求的不同層次,掌握教材內(nèi)容,在練習(xí)過(guò)程中對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行合理的回顧與發(fā)揮,注重理論聯(lián)系實(shí)際和具體問(wèn)題具體分析,解題時(shí)應(yīng)注意培養(yǎng)邏輯性,針對(duì)問(wèn)題圍繞相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行層次(步驟)分明的論述或推導(dǎo),明確各層次(步驟)間的邏輯關(guān)系。五、應(yīng)考指導(dǎo)1. 如何學(xué)習(xí)很好的計(jì)劃和組織是你學(xué)習(xí)成功的法寶。如果你正在接受培訓(xùn)學(xué)習(xí),一定要跟緊課程并完成作業(yè)。為了在考試中做出滿意的回答,你必須對(duì)所學(xué)課程內(nèi)容有很好的理解。使用“行動(dòng)計(jì)劃表”來(lái)監(jiān)控你的學(xué)習(xí)進(jìn)展。你閱讀課本時(shí)可以做讀書(shū)筆記。如有需要重點(diǎn)注意的內(nèi)容,可以用彩筆來(lái)標(biāo)注。如:紅色代表重點(diǎn);綠色代表需要深入研究的領(lǐng)域;黃色代表可以運(yùn)用在工作之中??梢栽诳瞻滋幱涗浵嚓P(guān)網(wǎng)站,文章。2. 如何考試卷面整潔非常重要。書(shū)寫工整,段落與間距合理,卷面賞心悅目有助于教師評(píng)分,教師只能為他能看懂的內(nèi)容打分?;卮鹚岢龅膯?wèn)題。要回答所問(wèn)的問(wèn)題,而不是回答你自己樂(lè)意回答的問(wèn)題!避免超過(guò)問(wèn)題的范圍3. 如何處理緊張情緒正確處理對(duì)失敗的懼怕,要正面思考。如果可能,請(qǐng)教已經(jīng)通過(guò)該科目考試的人,問(wèn)他們一些問(wèn)題。做深呼吸放松,這有助于使頭腦清醒,緩解緊張情緒??荚嚽昂侠砩攀常3滞⒕?,保持冷靜。4. 如何克服心理障礙這是一個(gè)普遍問(wèn)題!如果你在考試中出現(xiàn)這種情況,試試下列方法:使用“線索”紙條。進(jìn)入考場(chǎng)之前,將記憶“線索”記在紙條上,但你不能將紙條帶進(jìn)考場(chǎng),因此當(dāng)你閱讀考卷時(shí),一旦有了思路就快速記下。按自己的步調(diào)進(jìn)行答卷。為每個(gè)考題或部分分配合理時(shí)間,并按此時(shí)間安排進(jìn)行。六、對(duì)社會(huì)助學(xué)的要求要針對(duì)重點(diǎn)章、次重點(diǎn)章和一般章節(jié)分別提出自學(xué)或助學(xué)的基本學(xué)時(shí)建議和要求(如在章節(jié)后面已有,這里也可不再闡述),在助學(xué)活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題。要強(qiáng)調(diào)注意正確引導(dǎo)、把握好助學(xué)方向,正確處理學(xué)習(xí)知識(shí)和提高能力的關(guān)系。對(duì)社會(huì)助學(xué)的要求1、應(yīng)熟知考試大綱對(duì)課程提出的總要求和各單元的知識(shí)點(diǎn)。2、應(yīng)掌握各知識(shí)點(diǎn)要求達(dá)到的能力層次,并深刻理解對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的考核目標(biāo)。3、輔導(dǎo)時(shí),應(yīng)以考試大綱為依據(jù),指定的教材為基礎(chǔ),不要隨意增刪內(nèi)容,以免與大綱脫節(jié)。4、輔導(dǎo)時(shí),應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo),宜提倡“認(rèn)真閱讀教材,刻苦鉆研教材,主動(dòng)爭(zhēng)取幫助,依靠自己學(xué)通”的方法。5、輔導(dǎo)時(shí),要注意突出重點(diǎn),對(duì)考生提出的問(wèn)題,不要有問(wèn)即答,要積極啟發(fā)引導(dǎo)。6、注意對(duì)應(yīng)考者能力的培養(yǎng),特別是自學(xué)能力的培養(yǎng),要引導(dǎo)學(xué)生逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí),在自學(xué)過(guò)程中善于提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,作出判斷,解決問(wèn)題。7、要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事,在各個(gè)能力層次中會(huì)存在著不同難度的試題。8、助學(xué)學(xué)時(shí):本課程共6學(xué)分,建議總課時(shí)108學(xué)時(shí),其中助學(xué)課時(shí)分配如下:
課程 | 內(nèi)容 | 課時(shí) |
第一課 | 英語(yǔ)語(yǔ)言The English Language | 8 |
第二課 | 英語(yǔ)國(guó)家The English—Speaking Countries | 8 |
第三課 | 英語(yǔ)人名The English Names | 8 |
第四課 | 社會(huì)與家庭Society and Family | 8 |
第五課 | 君王制度The Monarchical System | 8 |
第六課 | 議會(huì)制度The Parliamentary System | 8 |
第七課 | 選舉制度The Electoral System | 8 |
第八課 | 政府制度The Governmental System | 8 |
第九課 | 法律制度The Legal System | 8 |
第十課 | 經(jīng)濟(jì)制度The Economic System | 8 |
第十四課 | 教育制度The Educational System | 8 |
第十五課 | 大眾傳媒Mass Media | 4 |
第十六課 | 互聯(lián)網(wǎng)Network Culture | 4 |
第十七課 | 宗教Religion | 12 |