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2018年10月河北自考《小學(xué)語文教學(xué)論》考試真題

2025-07-09 來源:中國教育在線

  一、單項(xiàng)選擇題:本大題共15小題,每小題1分,共15分。在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請(qǐng)將其選出。

  1.新中國成立至今,我國共頒布了幾部小學(xué)語文教育大綱?

  A.三部 B.四部

  C.五部 D.六部

  2.我國實(shí)行新學(xué)制后供全國使用的第一部脫離蒙學(xué)讀物性質(zhì)的語文教材是

  A.《復(fù)興國語教科書》 B.《最新國文教科書》

  C.《小學(xué)國語讀本》D.《國語新讀本》

  3.1963年《全日制十二年制學(xué)校小學(xué)課本語文》的主要任務(wù)是

  A.識(shí)字教學(xué)B.閱讀教學(xué)

  C.背誦練習(xí) D.習(xí)作練習(xí)

  4.林崇德在《學(xué)習(xí)與發(fā)展——中小學(xué)生心理能力發(fā)展與培養(yǎng)》中提出,語文能力的核心是

  A.觀察 B.分析 C.概括 D.表達(dá)

  5.充分貫徹“字不離詞,詞不離句,句不離篇”原則的識(shí)字教學(xué)形式是

  A.集中識(shí)字 B.字族文識(shí)字

  C.韻語識(shí)字 D.隨課文分散識(shí)字

  6.被稱作是識(shí)字的“拐棍”的是

  A.漢語拼音 B.漢字筆畫

  C.漢字筆順 D.偏旁部首

  7.下列不屬于閱讀教學(xué)基本過程的是

  A.從讀學(xué)寫,讀寫結(jié)合

  B.預(yù)習(xí),初讀課文

  C.深入學(xué)習(xí)閱讀教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容

  D.總結(jié)學(xué)習(xí)收獲,布置作業(yè)

  8.創(chuàng)造出“字不離詞,詞不離句,句不離文”的小學(xué)語文隨課文分散識(shí)字教學(xué)法的是

  A.霍懋征 B.李吉林

  C.斯霞D.丁有寬

  9.可以反映聽話質(zhì)量的是

  A.語言的理解力 B.集中的注意力

  C.記憶力 D.辨析力

  10.學(xué)習(xí)完《落花生》這篇課文后,教師引導(dǎo)學(xué)生談?wù)剰纳磉叺氖挛镏蓄I(lǐng)悟到了什么,然后選擇一種熟悉的事物寫寫。教師此時(shí)運(yùn)用的方法是

  A.閱讀 B.寫作

  C.以寫促讀 D.以讀帶寫

  11.通常在某個(gè)階段的教學(xué)結(jié)束之后進(jìn)行,目的是對(duì)教學(xué)的成效進(jìn)行全面評(píng)定的是

  A.綜合性評(píng)估

  B.診斷性評(píng)估

  C.形成性評(píng)估

  D.總結(jié)性評(píng)估

  12.提出語文綜合性學(xué)習(xí)的時(shí)間是

  A.18世紀(jì)初 B.19世紀(jì)初

  C.20世紀(jì)初 D.21世紀(jì)初

  13.教學(xué)評(píng)估實(shí)質(zhì)上是對(duì)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度作出的

  A.價(jià)值判斷 B.定性分析

  C.定量分析D.綜合分析

  14.評(píng)估者通過談話、問卷等方式,有目的、有計(jì)劃地對(duì)評(píng)估對(duì)象進(jìn)行了解的方法是

  A.觀察法 B.調(diào)查法

  C.測驗(yàn)法 D.資料分析法

  15.以“指導(dǎo)學(xué)生圍繞—個(gè)中心意思分幾個(gè)段落完成一篇完整的文章,做到內(nèi)容具體,感情真實(shí)”為寫作教學(xué)的重點(diǎn)的學(xué)段是

  A.幼兒時(shí)期 B.一二年級(jí)

  C.三四年級(jí) D.五六年級(jí)

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1、年齡階段

2、當(dāng)前學(xué)歷

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