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鄭大遠程教育的優(yōu)勢
學習方式靈活,不管任何時間、任何地點,都可上網(wǎng)學習;
適合在職業(yè)余學習,有效地解決了在職人員的“工與學”之間的矛盾;
采用學分制的管理模式,學生畢業(yè)的條件是以學分為標準,在有效學習期限(2.5-5年)內(nèi)修滿本專業(yè)所要求的總學分,即可申請畢業(yè)。學分制摒棄傳統(tǒng)的學年制教育形式,其彈性的學習期限更加適用于參加工作后需要繼續(xù)學習深造的在職人員。
                        
                        
                        
                        
                    
                    
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