景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院開(kāi)展2022景德鎮(zhèn)手工制瓷技藝(陶瓷雕塑)傳承人學(xué)員回訪工作

近日,我院回訪組對(duì)景德鎮(zhèn)地區(qū)2022“景德鎮(zhèn)手工制瓷技藝(陶瓷雕塑)”研修班學(xué)員開(kāi)展了回訪工作,并與光麗強(qiáng)、江美英、詹苑源及楊林等4位學(xué)員面對(duì)面深度交流,現(xiàn)場(chǎng)觀摩傳承人工作室,積極跟進(jìn)研修后傳承人技藝發(fā)展情況,評(píng)估教學(xué)效果,總結(jié)研培經(jīng)驗(yàn),并向?qū)W員征求改進(jìn)研培工作的意見(jiàn)和建議。

圖1  景德鎮(zhèn)市學(xué)員光麗強(qiáng)

回訪組來(lái)到學(xué)員光麗強(qiáng)工作室。光麗強(qiáng)是一名在景德鎮(zhèn)有著近20年創(chuàng)作經(jīng)歷的“景漂”,山西昔陽(yáng)人,一直從事青白瓷捏塑。他向回訪組老師介紹了他的作品,并表示:我是一名在景德鎮(zhèn)從事現(xiàn)當(dāng)代雕塑的從業(yè)者。通過(guò)陶瓷雕塑非遺高研班培訓(xùn),感受到了傳統(tǒng)陶瓷雕塑的歷史地位、對(duì)當(dāng)今我們陶瓷雕塑藝術(shù)從業(yè)者的要求、以及對(duì)未來(lái)創(chuàng)做方向的引領(lǐng)。守正創(chuàng)新,繼承傳統(tǒng),著眼于未來(lái),泥土當(dāng)隨時(shí)代,能為這個(gè)時(shí)代做一些事情,創(chuàng)作出為人民的美好生活增添幸福感的作品!把老祖宗留下來(lái)的做到真正地繼承和延續(xù),做出無(wú)愧于時(shí)代的作品,與世界對(duì)話,增強(qiáng)民族自信心,自豪感!也許景德鎮(zhèn)非遺陶瓷雕塑是一個(gè)微不足道螺口,但我愿做不愧于時(shí)代的那一顆螺絲釘!

圖2  景德鎮(zhèn)市學(xué)員江美英

回訪組來(lái)到學(xué)員江美英工作室。江美英主要從事手工制瓷,擅長(zhǎng)手捏器皿和小型雕塑,釉上釉下裝飾。江美英向回訪組介紹了她向2023非遺品牌大會(huì)提交的研修成果“米之空間”品牌。她表示:通過(guò)參加中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“景德鎮(zhèn)手工制瓷技藝(陶瓷雕塑)”傳承人研修班,完成相關(guān)課程學(xué)習(xí)后,創(chuàng)作能力和水平有明顯提升,瓷畫作品“景德印象”入圍2022新文藝群體陶瓷繪畫作品展,釉里紅作品“荷韻”獲得2022“民族杯”中國(guó)民族工藝美術(shù)《年鑒》大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。“米之空間”入選2023非遺品牌大會(huì)。同時(shí)也深知自己在陶瓷藝術(shù)領(lǐng)域還需不斷打開(kāi)視野,拓寬思路,在繼承傳統(tǒng)陶瓷文化的基礎(chǔ)上,盡力把所學(xué)的知識(shí)與技能融入到藝術(shù)創(chuàng)作中,知行合一,方能有效傳播千年瓷都的陶瓷文化和匠人精神。

圖3  景德鎮(zhèn)市學(xué)員詹苑源

回訪組來(lái)到學(xué)員詹苑源工作室。詹苑源是一名陶瓷產(chǎn)品設(shè)計(jì)師,主要從事陶瓷材料設(shè)計(jì)創(chuàng)作。她向回訪組介紹了她的最新力作,并表示參加本次研修學(xué)習(xí)讓她拓寬了視野,對(duì)于雕塑創(chuàng)作有更廣泛理解,結(jié)識(shí)了優(yōu)秀且專業(yè)的師友,收獲很多。特別感受到非遺陶瓷雕塑行業(yè)需要不斷地?fù)肀r(shí)代變革,跟進(jìn)市場(chǎng)需求,并在尊重傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)上尋求更廣闊空間。作為非遺傳承人不但要傳承好非遺技藝,也要拓展創(chuàng)作視野和革新創(chuàng)作思維模式,應(yīng)該在傳承基礎(chǔ)上走出去交流。正嘗試用自己擅長(zhǎng)的陶瓷材料進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作,增添更多的藝術(shù)創(chuàng)作思路和題材選擇,用藝術(shù)作品見(jiàn)證中國(guó),映照時(shí)代,讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)綻放出更加迷人的光彩,和自己的技藝相結(jié)合,使作品更具有時(shí)代獨(dú)特性。

圖4  景德鎮(zhèn)市學(xué)員楊林

回訪組來(lái)到學(xué)員楊林工作室。楊林是江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師,主要從事陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)。他向回訪組介紹了他參加研修后的創(chuàng)作新嘗試,并表示:“在短暫的兩個(gè)月研修班學(xué)習(xí)期間,通過(guò)黃勝教授等優(yōu)秀老師們的系統(tǒng)傳授,幫我建立了系統(tǒng)的雕塑創(chuàng)作知識(shí)和理念,為我的雕塑創(chuàng)作之路打開(kāi)了一扇門。研修結(jié)束以來(lái)半年多的時(shí)間里,利用工作之余,我又進(jìn)行了一些雕塑創(chuàng)作的訓(xùn)練,一直在回憶曾經(jīng)研修班的老師們教授給我的雕塑技巧,一直在努力提升自己的雕塑技藝。特別感謝國(guó)家相關(guān)部委和景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)給了我這一次研修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我收獲了很多。在以后的歲月里,我會(huì)一直加強(qiáng)創(chuàng)作實(shí)踐,力爭(zhēng)在雕塑道路上可以有所收獲。

通過(guò)本次回訪,加強(qiáng)了與學(xué)員的交流,再次有效評(píng)估了研培教學(xué)效果,在總結(jié)研培經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)員提出的意見(jiàn)和建議,我們將進(jìn)一步改進(jìn)課程設(shè)置,完善研培工作,不斷提升我校非遺傳承人研培工作的質(zhì)量和成效,為中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、傳承、創(chuàng)新做出新的更大貢獻(xiàn)。

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