北語2+2國際本科怎么樣,北京語言大學2+2國際本科專業(yè)設(shè)置
2025-05-21 11:09:36 來源:中國教育在線
國際本科是一種教育方式,國際本科可以連接國內(nèi)與國外,學生在國內(nèi)學習一段時間后,再轉(zhuǎn)入國外合作大學繼續(xù)學習,最終獲得雙學位或單學位。這種模式旨在培養(yǎng)具有全球競爭力的人才,滿足全球化時代對人才的需求。對于有志于拓展國際視野、提高綜合素質(zhì)、實現(xiàn)職業(yè)夢想的學生來說,國際本科教育無疑是一個值得考慮的選擇。那么讓小編帶領(lǐng)大家了解一下關(guān)于“北語2+2國際本科怎么樣,北京語言大學2+2國際本科專業(yè)設(shè)置”的相關(guān)內(nèi)容吧,感興趣的同學繼續(xù)往下看吧。

北語2+2國際本科怎么樣
1、官方辦學,國際認可
國際本科為教育部出國留學培訓基地項目,中國留學服務中心備案,學業(yè)安全可靠,學歷全球認可。
2、優(yōu)勢專業(yè),雄厚師資
國際本科所設(shè)專業(yè)均為北京語言大學優(yōu)勢專業(yè),涵蓋計算機、傳媒、商科、教育、藝術(shù)、音樂六大類別,課程設(shè)置由業(yè)界知名教授大咖領(lǐng)銜指導,教學師資由校內(nèi)及合作院校知名教授、海歸優(yōu)秀教師、雅思名師構(gòu)成。
3、學生為本,綜合培養(yǎng)
國際本科課程發(fā)揮北京語言大學語言教育優(yōu)勢,注重學生“一專多能,一精多會”的全面綜合培養(yǎng),幫助學生夯實英語、強化專業(yè)基礎(chǔ)課程,助力學生順利完成學業(yè)。
4、小班授課,服務為先
國際本科采取雙語教學、外教口語、互動教學模式,小班授課,教學質(zhì)量實時測評,每班設(shè)專職班主任,為學生學習、生活保駕護航。提供海外留學指導服務,幫助學生實現(xiàn)國內(nèi)外大學無縫對接。
5、資源共享,國際氛圍
學生在校學習期間與統(tǒng)招生共享校內(nèi)資源和設(shè)施,可參加各類學生社團、講座和運動競賽,學校周邊名校林立,校內(nèi)設(shè)雅思、托福、法語、日語、韓語等考試考點,為學生提供國際化、多元化的學習和生活氛圍。
6、節(jié)省開支,高性價比
合理的學制安排,國內(nèi)國外相結(jié)合的留學模式,縮短國外留學時間,節(jié)約留學成本,緩解學習難度。國外合作院校設(shè)有完備的獎學金政策,學生可憑借國內(nèi)成績進行申請。
北京語言大學2+2國際本科專業(yè)設(shè)置
1、計算機方向
計算機專業(yè)為北京語言大學信息科學學院的強勢專業(yè),北語信息學院成立于1987年,是中國第1批以“中文信息處理”為主要研究方向的“語言信息處理研究所”。學院先后承擔了國家863、國家自然科學基金等多項科研項目,在語言智能研究領(lǐng)域優(yōu)勢明顯,與新華社、國家知識產(chǎn)權(quán)局、華為、騰訊、百度、小米、谷歌和微軟等國內(nèi)外重要部委和公司開展合作。
2、媒體傳播方向
媒體傳播專業(yè)扎根于北京語言大學輝煌的跨文化交流傳統(tǒng),是適應媒介融合趨勢、以國際傳播、跨文化傳播為特色的學科,突出國際傳播和跨文化傳播為方向,引導學生密切關(guān)注和了解中國社會現(xiàn)實,主動適應全球文化傳播大環(huán)境,學習先進的媒體傳播理論與技術(shù),向世界發(fā)出中國聲音,講好中國故事。
3、商科方向
依托北語得天獨厚的語言環(huán)境和多元文化背景,商科專業(yè)以培養(yǎng)專業(yè)領(lǐng)先、外語突出、面向國際、協(xié)調(diào)發(fā)展的國際化、復合型、應用型人才為目標。國際通用慣例與中國特色實踐緊密貫通,經(jīng)濟、管理、語言、信息科學深度融合,注重理論知識和實際應用相結(jié)合,學生實際操作能力強是商科專業(yè)的特色。
4、教育學
在學校國際中文教育領(lǐng)域深厚積累和悠久歷史的基礎(chǔ)上,以心理學與語言學、語言教育等學科為支撐,培養(yǎng)精通中華語言文化、推動文明交流互鑒、助力構(gòu)建人類命運共同體、適應新時代國際教育領(lǐng)域的卓(zhuo)越教師,以及具備扎實心理學基礎(chǔ)和國際化視野的專業(yè)型和應用型人才。
5、藝術(shù)設(shè)計
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)以“傳承、傳播、交流”為宗旨,以國際藝術(shù)教育和傳播為特色,以國際化鮮明、教學成效突出、對外交流頻繁為特點,致力于中國藝術(shù)的海外傳播和國際化藝術(shù)人才的培養(yǎng)。
6、音樂學
音樂學專業(yè)以傳統(tǒng)音樂為基礎(chǔ),以音樂國際傳播為特色,培養(yǎng)具備良好品德修養(yǎng)、深厚人文基礎(chǔ),音樂表演及外語能力突出的適應對外音樂教育與傳播發(fā)展需要的高端復合型音樂人才。
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