1月4日，中共北京市委教育科技人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)卓越工程師隊伍建設(shè)的若干措施》。《若干措施》提出，建設(shè)高水平卓越工程師學(xué)院。面向首都產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，在高校布局建設(shè)一批市級卓越工程師學(xué)院，搭建校企理事會協(xié)同治理架構(gòu)，實行校企“雙導(dǎo)師”或“導(dǎo)師組”制度，打造“全鏈條設(shè)計、全要素配置、全過程培養(yǎng)”的聯(lián)合培養(yǎng)實體。加強(qiáng)政策集成，優(yōu)先支持市級卓越工程師學(xué)院申請建設(shè)國家卓越工程師學(xué)院和國家產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺，爭取工程碩博士招生計劃、推免指標(biāo)、建設(shè)經(jīng)費等方面的政策傾斜。

　　以下為《措施》全文內(nèi)容——

關(guān)于加強(qiáng)卓越工程師隊伍建設(shè)的若干措施

　　為統(tǒng)籌推進(jìn)北京國際科技創(chuàng)新中心和高水平人才高地建設(shè)，培養(yǎng)建設(shè)一支愛黨報國、敬業(yè)奉獻(xiàn)、具有突出技術(shù)創(chuàng)新能力、善于解決復(fù)雜工程問題的工程師隊伍，服務(wù)支撐首都高質(zhì)量發(fā)展，特制定本措施。

　　一、打造產(chǎn)教融合培養(yǎng)卓越工程師的新載體

　　(一)推進(jìn)市級產(chǎn)教融合創(chuàng)新聯(lián)合體建設(shè)。立足本市戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)，布局建設(shè)一批產(chǎn)教融合創(chuàng)新聯(lián)合體，構(gòu)建高校、企業(yè)等多元主體協(xié)同參與的實體化運行機(jī)制，探索以解決工程實際問題為導(dǎo)向的新型人才培養(yǎng)模式，配套建設(shè)綜合服務(wù)園區(qū)，形成卓越工程師規(guī)?；囵B(yǎng)集聚地。對符合重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向的創(chuàng)新聯(lián)合體按規(guī)定給予建設(shè)資金支持，擇優(yōu)推薦申報國家卓越工程師創(chuàng)新研究院、國家卓越工程師實踐基地。協(xié)同中國工程院組織院士參與創(chuàng)新聯(lián)合體建設(shè)，加大產(chǎn)業(yè)化合作課題研究和卓越工程師培養(yǎng)力度。

　　(二)強(qiáng)化產(chǎn)教融合創(chuàng)新聯(lián)合體關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)。鼓勵依托創(chuàng)新聯(lián)合體開展關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)，支持高校在創(chuàng)新聯(lián)合體推進(jìn)國家產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺、北京市高精尖創(chuàng)新中心建設(shè)，推動入駐企業(yè)與北京市自然科學(xué)基金設(shè)立聯(lián)合基金，凝練企業(yè)技術(shù)難題形成“項目榜單”，引導(dǎo)優(yōu)秀團(tuán)隊揭榜攻關(guān)。暢通成果轉(zhuǎn)化鏈條，支持創(chuàng)新聯(lián)合體加快建設(shè)概念驗證、中試驗證和行業(yè)共性技術(shù)平臺，高效服務(wù)重點工程問題攻關(guān)和科技成果的工藝驗證、中試生產(chǎn)。

　　(三)提升產(chǎn)教融合創(chuàng)新聯(lián)合體育人能力。支持高校在創(chuàng)新聯(lián)合體實施工程碩博士培養(yǎng)改革專項試點，實行“高校學(xué)習(xí)+聯(lián)合體實踐”的培養(yǎng)方式。支持高校教師團(tuán)隊全過程參與創(chuàng)新聯(lián)合體的教學(xué)實踐與科研攻關(guān)，允許其以創(chuàng)新聯(lián)合體為單位申報市、區(qū)級人才計劃。構(gòu)建校企聯(lián)合培養(yǎng)長效激勵機(jī)制，鼓勵工程碩博士與聯(lián)合培養(yǎng)企業(yè)提前簽訂就業(yè)意向協(xié)議，在畢業(yè)當(dāng)年優(yōu)先辦理應(yīng)屆畢業(yè)生引進(jìn)落戶，在企實訓(xùn)年限可計入司齡。

　　二、深化卓越工程師后備人才培養(yǎng)改革

　　(四)實施工程教育供給側(cè)改革。推行工學(xué)交替培養(yǎng)模式，開展實踐實驗實習(xí)體系化改革，提高實踐教學(xué)在工科學(xué)生培養(yǎng)總學(xué)時中的占比，支持高校結(jié)合生產(chǎn)實際需求建設(shè)產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地(國家級)。推動高校完善學(xué)科專業(yè)動態(tài)調(diào)整機(jī)制，重點培育建設(shè)新工科與交叉學(xué)科。鼓勵以“項目制”牽引開展工科人才培養(yǎng)，支持高校設(shè)置微專業(yè)、聯(lián)合學(xué)位等模式，加大復(fù)合型人才培養(yǎng)力度。在市級優(yōu)秀畢業(yè)生的評選中，倡導(dǎo)樹立注重工程應(yīng)用創(chuàng)新的鮮明導(dǎo)向。

　　(五)建設(shè)高水平卓越工程師學(xué)院。面向首都產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，在高校布局建設(shè)一批市級卓越工程師學(xué)院，搭建校企理事會協(xié)同治理架構(gòu)，實行校企“雙導(dǎo)師”或“導(dǎo)師組”制度，打造“全鏈條設(shè)計、全要素配置、全過程培養(yǎng)”的聯(lián)合培養(yǎng)實體。加強(qiáng)政策集成，優(yōu)先支持市級卓越工程師學(xué)院申請建設(shè)國家卓越工程師學(xué)院和國家產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺，爭取工程碩博士招生計劃、推免指標(biāo)、建設(shè)經(jīng)費等方面的政策傾斜。

　　(六)推進(jìn)工程碩博士培養(yǎng)改革。開展市級工程碩博士培養(yǎng)改革試點，基于校企聯(lián)合攻關(guān)項目組織人才培養(yǎng)，采用高校、企業(yè)“雙階段”培養(yǎng)模式，探索推動培養(yǎng)改革同工程師職稱評審接軌。市級試點實行招生計劃單列，指標(biāo)重點投向市級產(chǎn)教融合創(chuàng)新聯(lián)合體入駐高校和企業(yè)。貫徹落實《中華人民共和國學(xué)位法》，將工程新技術(shù)研究、重大工程設(shè)計、新產(chǎn)品或新裝置研制等作為工程碩博士學(xué)位授予的重要依據(jù)。推動更多北京市屬高校和企業(yè)納入國家工程碩博士培養(yǎng)改革專項試點。

　　三、健全卓越工程師人才隊伍建設(shè)體系

　　(七)加強(qiáng)工程技術(shù)人才自主培養(yǎng)。在北京市高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才支持計劃中設(shè)立卓越工程師平臺，重點培養(yǎng)一批具備突出技術(shù)創(chuàng)新能力的領(lǐng)軍人才，優(yōu)先推薦申報國家制造業(yè)人才支持計劃。發(fā)揮企業(yè)主體作用，對于培養(yǎng)卓越工程師成效突出的企業(yè)，擇優(yōu)推薦納入國家級和市級產(chǎn)教融合型企業(yè)支持范圍，落實抵免教育費附加和地方教育附加等相關(guān)優(yōu)惠政策。積極構(gòu)建多元參與的工程師社會化培訓(xùn)體系，鼓勵有條件的企業(yè)申請建設(shè)公共實訓(xùn)基地(國家級)，支持北京工程師學(xué)會為不同層次工程師提供成長平臺。

　　(八)引進(jìn)集聚海外優(yōu)秀工程技術(shù)人才。創(chuàng)新海外卓越工程師引進(jìn)方式，建立“全職+柔性”結(jié)合的人才引進(jìn)制度。拓寬引才渠道，支持企業(yè)通過學(xué)術(shù)交流、項目合作引進(jìn)關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)人才，重點獎勵在急需領(lǐng)域引才成效突出的獵頭機(jī)構(gòu)。創(chuàng)新外籍卓越工程師來京工作許可辦理服務(wù)。

　　(九)加強(qiáng)有組織的工程技術(shù)攻關(guān)。探索建立關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)人才跨體制、跨部門調(diào)配、使用和支持機(jī)制，激勵卓越工程師領(lǐng)銜攻關(guān)，支持其所在企業(yè)承擔(dān)關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅戰(zhàn)等工程項目。支持在“揭榜掛帥”“賽馬攻關(guān)”中取得成績的卓越工程師建設(shè)創(chuàng)新工作室，在實踐任務(wù)中培養(yǎng)集聚人才團(tuán)隊，鼓勵其持續(xù)開展技術(shù)攻關(guān)。

　　(十)加大工程技術(shù)人才服務(wù)保障力度。持續(xù)加強(qiáng)工程領(lǐng)域急需緊缺人才引進(jìn)工作，將工作居住證指標(biāo)向工程技術(shù)人才傾斜。將符合條件的工程技術(shù)人才納入人才住房支持政策體系，鼓勵用人單位發(fā)揮主體作用提供住房補(bǔ)貼。持續(xù)做好人才生活服務(wù)保障，解決工程師在京創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的后顧之憂。

　　四、創(chuàng)新工程師成長發(fā)展工作機(jī)制

　　(十一)優(yōu)化工程師評價方式。暢通工程師職業(yè)發(fā)展路徑，持續(xù)擴(kuò)大工程系列職稱評審專業(yè)范圍，加快建立適應(yīng)產(chǎn)業(yè)變革方向、以實績?yōu)閷?dǎo)向的業(yè)內(nèi)評價體系。對具備獨特專業(yè)技能和卓越貢獻(xiàn)的高層次人才、急需緊缺人才、特殊特藝人才，建立職稱評審綠色通道。探索向符合條件的產(chǎn)教融合創(chuàng)新聯(lián)合體、用人單位下放職稱自主評審權(quán)。

　　(十二)推動校企人才雙向交流。選派高校理工科教師赴重點企業(yè)擔(dān)任“科技副總”，全流程參與企業(yè)技術(shù)研發(fā)，將企業(yè)服務(wù)經(jīng)歷作為職稱晉升、崗位聘任與評優(yōu)評先的評價指標(biāo)。遴選企業(yè)技術(shù)領(lǐng)軍人才擔(dān)任高?！爱a(chǎn)業(yè)教授”，支持其在高校開設(shè)前沿短課，將企業(yè)研發(fā)生產(chǎn)各環(huán)節(jié)嵌入高校教育教學(xué)全過程。支持科研院所、高校的科研人員和理工科教師按規(guī)定通過參與合作、兼職或在職創(chuàng)辦企業(yè)、離崗創(chuàng)辦企業(yè)等形式到企業(yè)開展工程技術(shù)攻關(guān)、科技創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化工作，允許保留人事關(guān)系。

　　(十三)深化工程領(lǐng)域國際化認(rèn)證。推進(jìn)國際卓越工程師認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)銜接，持續(xù)更新工程類國際職業(yè)資格，積極加入國際雙邊、多邊工程師資質(zhì)互認(rèn)協(xié)議。推薦卓越工程師加入國際權(quán)威工程組織，深化與亞太經(jīng)合組織、東盟等區(qū)域開展工程技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新。推動工程技術(shù)領(lǐng)域國際交流合作，持續(xù)開展中外工程與技術(shù)交流項目，推動高校與國外高水平大學(xué)共建國際工程技術(shù)學(xué)院，積極參與國際工程教育專業(yè)認(rèn)證。

　　(十四)壯大青年工程技術(shù)人才隊伍。實施“北京市卓越工程師成長計劃”，支持青年工程師及其團(tuán)隊挑大梁、當(dāng)主角，在關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)項目中設(shè)立青年首席工程師崗位，明確工程技術(shù)團(tuán)隊青年骨干比例配置要求。市、區(qū)人才計劃面向青年工程師傾斜，在人才計劃中提高入選比例。推動各層次科學(xué)研究人才和青年工程技術(shù)人才梯次銜接、有機(jī)聯(lián)動、協(xié)同攻關(guān)，建立國內(nèi)外研修訪學(xué)制度，拓寬青年工程師視野。

　　五、營造全社會尊重關(guān)心卓越工程師的良好氛圍

　　(十五)強(qiáng)化政治引領(lǐng)。將卓越工程師納入黨委聯(lián)系服務(wù)專家名錄，建立常態(tài)化聯(lián)系服務(wù)機(jī)制，定期組織主題探討、考察調(diào)研等活動。推薦符合條件的卓越工程師擔(dān)任各級“兩代表一委員”。

　　(十六)加強(qiáng)組織實施。發(fā)揮市委教育科技人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室作用，加強(qiáng)統(tǒng)籌調(diào)度，定期召開專題會議，督促重點任務(wù)落地落實。各相關(guān)部門要立足職能，協(xié)同聯(lián)動，細(xì)化工作內(nèi)容，明確標(biāo)志性成果。各區(qū)有關(guān)部門要將工程師隊伍建設(shè)作為人才工作重要內(nèi)容，結(jié)合本區(qū)實際培育大批適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的卓越工程師。加強(qiáng)負(fù)面清單管理，對于違反相關(guān)規(guī)定的，及時終止相應(yīng)培養(yǎng)保障政策支持。

　　(十七)健全榮譽激勵制度。在首都人才獎評選中，對在重大工程建設(shè)、重大裝備制造、“卡脖子”關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)、重大發(fā)明創(chuàng)造等方面作出突出貢獻(xiàn)的人才進(jìn)行表彰激勵，擇優(yōu)推薦參評國家卓越工程師獎。組織辦好北京優(yōu)秀青年工程師評選表彰。

　　(十八)培育工程師文化。定期舉辦首都工程師主題沙龍、卓越工程師發(fā)展論壇等活動，增強(qiáng)工程師的集體歸屬感和職業(yè)榮譽感。建設(shè)識才、愛才、用才、敬才的創(chuàng)新生態(tài)，選樹卓越工程師典型人物，對于獲評勞動模范、五一勞動獎?wù)隆⑽逅那嗄戟務(wù)?、三八紅旗手等榮譽的工程技術(shù)人才，大力宣傳其先進(jìn)事跡和價值追求，弘揚勞模精神、勞動精神和工匠精神，提升工程技術(shù)人才的社會認(rèn)可度。