教育在線
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2026年全國教育工作會議召開!明確八項重點任務(wù)
2026-01-08 22:22
教育部
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  1月8日,2026年全國教育工作會議在北京召開。中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組組長,教育部黨組書記、部長懷進鵬出席會議并講話。

  會議強調(diào),要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神,深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào),全面把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性,堅決落實立德樹人根本任務(wù),著力強化教育對科技和人才的支撐作用,著力提升教育公共服務(wù)質(zhì)量和水平,深化教育綜合改革和試點探索,加快構(gòu)建高質(zhì)量教育體系,推動教育強國建設(shè)取得實質(zhì)性新進展,為基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化夯實基礎(chǔ)、全面發(fā)力提供先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐,確?!笆逦濉遍_好局、起好步。

  會議指出,2025年教育系統(tǒng)干部師生牢記囑托、砥礪奮進,堅持實干為先、改革為要,把習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和重要指示轉(zhuǎn)化為發(fā)展方向、政策舉措、重大任務(wù)和工作方法,立德樹人根本任務(wù)落實有力有效,教育科技人才一體推進取得重要進展,教育公共服務(wù)質(zhì)量和水平不斷提升,教育綜合改革持續(xù)深化,新時代高水平教師隊伍建設(shè)取得積極進展,具有全球影響力的教育中心建設(shè)不斷加快,推動教育強國建設(shè)邁出堅實步伐。

  會議指出,“十四五”期間,黨中央召開全國教育大會,對加快教育強國建設(shè)進行全面部署,推進教育高質(zhì)量發(fā)展。五年來,教育系統(tǒng)主動應(yīng)對內(nèi)外部環(huán)境深刻復(fù)雜變化,堅定不移走中國特色社會主義教育發(fā)展道路,始終以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“三進”為引領(lǐng),德智體美勞五育并舉成效明顯,推動建成世界規(guī)模最大且有質(zhì)量的教育體系,在服務(wù)國家戰(zhàn)略和科技發(fā)展上取得新突破,教育國際影響力明顯提升,堅持以法治護航教育改革發(fā)展,統(tǒng)籌高質(zhì)量發(fā)展和高水平安全,教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化。

  會議強調(diào),“十五五”時期是基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化夯實基礎(chǔ)、全面發(fā)力的關(guān)鍵時期,要深刻把握當(dāng)前和未來五年教育面臨的新使命新挑戰(zhàn),準(zhǔn)確識變、科學(xué)應(yīng)變、主動求變,把教育強國建設(shè)放在國家戰(zhàn)略利益和目標(biāo)的發(fā)展全局中來把握、放在我國經(jīng)濟和社會結(jié)構(gòu)變化的新趨勢中來謀劃、放在世界百年變局的深刻演進中來推進、放在破舊立新和蓄勢突破的關(guān)鍵節(jié)點中來提升。做好“十五五”教育工作,必須全面把握教育“三大屬性”,聚焦教育強國“六大特質(zhì)”“八大體系”,堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo),全面加強教育系統(tǒng)黨的建設(shè);堅持以人民為中心,推動投資于物與投資于人緊密結(jié)合;堅持守正創(chuàng)新,政策支持和改革創(chuàng)新并舉,有效利用并結(jié)合世界一流教育資源和創(chuàng)新要素;堅持統(tǒng)籌發(fā)展與安全,以高效能治理促進教育高質(zhì)量發(fā)展和高水平安全良性互動,全力提升教育改革發(fā)展水平,在支撐引領(lǐng)中國式現(xiàn)代化進程中奮力實現(xiàn)由大到強的系統(tǒng)躍升。

  會議指出,2026年是“十五五”開局之年,是教育強國建設(shè)三年行動計劃承上啟下關(guān)鍵之年。要全面貫徹落實黨的二十屆四中全會精神,以攻堅精神奮力推進新一年各項重大任務(wù),確保“十五五”高質(zhì)量開局。

  一是堅持為黨育人、為國育才,深入落實立德樹人根本任務(wù),高質(zhì)量講好“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論”課,強化社會實踐課程建設(shè),迭代升級數(shù)字時代網(wǎng)絡(luò)育人新課堂,全方位推進自主知識體系標(biāo)識性概念、原創(chuàng)性理論研究,加快中國原創(chuàng)性重點教材建設(shè),加大國家通用語言文字推廣力度,鑄牢中華民族共同體意識,推進健康學(xué)校建設(shè),促進學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

  二是堅持民生為大、基教為先,更好應(yīng)對學(xué)齡人口變化,優(yōu)化基礎(chǔ)教育資源布局,持續(xù)擴優(yōu)提質(zhì),開展縣域普通高中振興行動,堅決維護教育公平,為學(xué)生提供公平且有質(zhì)量的教育。

  三是適應(yīng)國家和區(qū)域重大戰(zhàn)略需求,持續(xù)優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)布局,分類推進高校改革,啟動新一輪“雙一流”建設(shè),全面推進地方普通高校高質(zhì)量發(fā)展,統(tǒng)籌高技能人才集群培養(yǎng)計劃與“雙高建設(shè)計劃”,引導(dǎo)不同類型高??茖W(xué)定位、特色發(fā)展。

  四是強化教育對科技和人才的支撐,啟動國家交叉學(xué)科中心建設(shè),完善高??萍汲晒D(zhuǎn)化網(wǎng)絡(luò)體系,探索關(guān)鍵領(lǐng)域拔尖人才培養(yǎng)新模式,開展高校畢業(yè)生就業(yè)擴容提質(zhì)行動,助力提升國家創(chuàng)新體系整體效能。

  五是圍繞辦學(xué)能力高水平、產(chǎn)教融合高質(zhì)量,加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)步伐,完善協(xié)同發(fā)展機制,深化供需適配機制,提升終身學(xué)習(xí)服務(wù)品質(zhì)。

  六是持續(xù)深化教育綜合改革,深化評價改革,扎實推進人工智能賦能教育,加快普及全學(xué)段的人工智能通識教育,激發(fā)教育強國建設(shè)活力和動力。

  七是培養(yǎng)造就高水平教師隊伍,深入實施教育家精神鑄魂強師行動,加快優(yōu)化教師資源配置,全面深化教師教育改革,夯實教育強國建設(shè)根基。

  八是堅定不移推動高水平教育對外開放,加強標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)、品牌塑造,提升與聯(lián)合國教科文組織合作水平,積極參與全球教育治理,全面提升中國教育國際競爭力影響力。

  會議強調(diào),要加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo),不斷提升政治能力,做有理想、負(fù)責(zé)任的實干家和攻堅者,以“釘釘子”精神推動各項決策部署使命必達。要提高政治站位,層層壓實責(zé)任,加強督促通報。要昂揚攻堅精神,強化目標(biāo)意識、問題意識、效果意識,務(wù)求擔(dān)當(dāng)實效。要提升統(tǒng)籌水平,高質(zhì)量編制“十五五”教育規(guī)劃,匯聚強大合力。要樹牢底線思維,堅決守牢政治安全底線、校園安全底線,堅守廉潔底線,確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定,營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和育人環(huán)境。

  教育部全體黨組成員出席會議。各省級和計劃單列市教育部門主要負(fù)責(zé)同志,部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校主要負(fù)責(zé)人,中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組秘書局、教育部機關(guān)各司局和直屬單位主要負(fù)責(zé)同志,中央紀(jì)委國家監(jiān)委駐教育部紀(jì)檢監(jiān)察組負(fù)責(zé)同志參加會議。中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位聯(lián)絡(luò)員、中央和國家機關(guān)有關(guān)司局負(fù)責(zé)同志應(yīng)邀參加會議。

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