加拿大國際留學生最新政策

加拿大國際留學生最新政策,去加拿大讀書的學生，一定要提前了解國家的相關(guān)政策，確認自己的申請準備符合規(guī)定。關(guān)于這個問題，下面外語頻道小編為大家解答一下。

最新政策

一、承認高考成績

加拿大境內(nèi)的所有高校，都承認中國統(tǒng)一的高考分數(shù)，可以直接遞交高考的成績，作為自己的學術(shù)成績，從而向?qū)W校遞交申請的要求，簡化了大家的準備流程。

不同的學校，對申請者的分數(shù)有著不一樣的要求，所以其實對大家的準備要求是是高的，因為不像GPA那樣取平均數(shù)，是一錘定音的分數(shù)，而且屬于全國性的，競爭也會大一些。

二、初級無需語言

遞交中小學的申請，不強制要求大家提交IELTS或者TOEFL的成績單，這樣可以有效地減輕大家的準備壓力，但是這并不就意味著不用進行英語的準備了，畢竟學習是需要語言的支持的。

所以大家在國內(nèi)的時候，還是要進行集中和專業(yè)的培訓，才能夠接受學校的正常教育，此外學校內(nèi)還會專門安排語言培訓的課程，這些都是需要大家進行提前的申請的。

三、簡化簽證申請

對申請簽證的時候，需要出示的資金證明，在時間和金額上，要求都變得相對要寬松一些，只要能夠出示合格的資金來源的證明，就不需要強制在銀行內(nèi)存夠三個月的時間。

此外還對審核的時間進行了縮減，對審核的方式進行了簡化，現(xiàn)在遞交申請最快二十天就可以獲取結(jié)果，申請也不需要現(xiàn)在遞交，在網(wǎng)上就可以提交線上的申請。

四、提供實習機會

此外學校內(nèi)，還會安排有專業(yè)的Co-op的項目，有學校進行安排，保證大家的學習的完整性，才可以將整個留學的過程進行完，當然如果不滿意的話，還可以自己找工作。

而自己進行實習的求職，需要額外進行簡歷等內(nèi)容的準備，需要符合學校的安排，并且?guī)椭约哼M行專業(yè)的完整性準備，保證大家可以完成這部分的內(nèi)容。

利好政策

一、可用高考成績來申請

在加拿大的這些學校，都能用國內(nèi)高考的成績?nèi)ド暾?，有很多院校還會要求一定要有高考的成績才能申請。

二、就讀中小學不需要英語的成績

如果到加拿大的中小學里去留學，不管是公立的還是私立的院校都不要再去考雅思之類的，只要入學后去參加學校的語言測試即可就讀。

三、資金要求簡化

2018年的時候，加拿大對于留學生在辦加拿大的簽證進行了資金等等的簡化，目前實行的簽證有四種種類。學生申請留學一般都是使用SDS計劃，而這個計劃都是網(wǎng)申的方式，審核起來也更加的快了，一般20天左右都能完成審批。

四、學校提供Co-op教育

對于學生的理論和實踐兩方面的應用，加拿大的這些院校是很注意進行培養(yǎng)的，所以這些學校都在發(fā)展Co-op的教育以及相關(guān)的實習項目。留學生也能申請這個項目，和這兒的學生一起學習這個項目，并且通過這個Co-op項目得到更多的經(jīng)驗。對于學生而言這樣不但能更好的熟悉這兒的情況，也能更好的進行溝通。

五、留學生工簽時間

同學們在加拿大完成了學業(yè)后可以去申請PGWP這個工簽，這個工簽的時間最長有3年，在這三年里大家可以合法的加拿大去尋找自己的工作。

六、未成年人求學可由父母陪讀

到加拿大去讀中學的這些學生，他們的父母也能到這里去給他們陪讀。這個是只針對小學階段的留學生，為了讓他們更好的學習和得到出更好的照顧，允許他們父母其中的一個來加拿大陪讀。

七、留學生的子女可入讀中小學

按照這邊的學費免除這個政策，如果其中一個家長在加拿大進行留學的，那么他們的子女可隨同到加拿大去就讀當?shù)氐闹行W并且免學費，子女的數(shù)量也不會受到限制。如果家長畢業(yè)了，還在這里工作的，那么子女也能繼續(xù)享受這里不用學費的教育。

八、留學生配偶可申請工簽

在這里留學的學生如果有配偶，那么他的配偶也能去申請加拿大的OWP工簽，然后到加拿大這里工作。OWP這個簽證不會限制工作的種類。的工作許可，換也就是留學生的配偶在加拿大這里工作不會被地區(qū)等這些限制了。

九、留學加拿大中學的待遇

留學生在這兒讀中學，不管是多少年的學生，都能和加拿大這兒的學生用一樣的條件去申請這里的本科，而且能更加容易被錄取。要是能在加拿大讀完4年的中學，還能不需要考雅思就申請加拿大這里或者是另一些地方去進行深造了。

以上是關(guān)于“加拿大國際留學生最新政策”的介紹，希望小編的這篇文章能給你帶來幫助。如果你想要了解更多關(guān)于這些方面的內(nèi)容，請繼續(xù)關(guān)注中國教育在線外語頻道。

>>免費領(lǐng)全球留學白皮書，了解各大學報考條件、費用、開學時間、含金量<<