雅思表格題作文怎么寫(xiě)

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，留學(xué)可以開(kāi)闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國(guó)外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“雅思表格題作文怎么寫(xiě)”這個(gè)問(wèn)題

雅思 表格題作文怎么寫(xiě)

雅思小作文表格題是小作文中經(jīng)常出現(xiàn)的一種，也是相對(duì)比較簡(jiǎn)單的一種。下面是小編搜集整理的關(guān)于雅思表格題作文怎么寫(xiě)的資料，歡迎查閱。

雅思小作文表格題其實(shí)分為兩種情況，所以小作文表格題的寫(xiě)作技巧也就分成了兩種。

雅思小作文表格題的第一種情況是其他圖的改寫(xiě)，一般為曲線和柱狀圖，當(dāng)然還有餅圖題。

劍橋系列上有一個(gè)小作文的題，就是表格題，但是里面的內(nèi)容其實(shí)就是變相的柱狀圖，寫(xiě)的是兩個(gè)年年代的里的各種旅行的交通工具的受歡迎程度的變化，一般來(lái)說(shuō)，如果遇到這種題的話，大家應(yīng)該會(huì)毫不猶豫地選擇直接把數(shù)據(jù)一寫(xiě)，這不是不對(duì)，但是就落入下乘了，同時(shí)大家可以看看范文，看范文是怎么寫(xiě)的，沒(méi)錯(cuò)，范文描繪的對(duì)象并不僅僅是表格里的數(shù)據(jù)，更多的是每種交通工具的變化的大小，幅度最大最小的那幾個(gè)數(shù)據(jù)。

由此，我們可以得到這種表格題的解題方法。

1.先做出簡(jiǎn)單的四則運(yùn)算，算出變化的大小。

2.排列這些大小，挑出最具代表性的對(duì)象。

3.以這些對(duì)象來(lái)寫(xiě)。

雅思小作文表格題第二種情況就是正兒八經(jīng)的表格題，這類表格題沒(méi)啥好說(shuō)，直接寫(xiě)，也就是按照一個(gè)順序把時(shí)間和內(nèi)容交代清楚，但是記住是一個(gè)順序，不要多個(gè)順序，否則是寫(xiě)不出東西來(lái)的。

常見(jiàn)的雅思寫(xiě)作丟分點(diǎn)

丟分點(diǎn)一：標(biāo)點(diǎn)“行俠”問(wèn)題

按英文書(shū)寫(xiě)規(guī)定，標(biāo)點(diǎn)應(yīng)緊挨著它的附著意群進(jìn)行標(biāo)注，與另一個(gè)意群要以一個(gè)字符的空格隔開(kāi)。但是在實(shí)際作文中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)學(xué)生部論什么標(biāo)點(diǎn)都會(huì)當(dāng)作一個(gè)單詞來(lái)對(duì)待，即標(biāo)點(diǎn)前后都空下空格，結(jié)果給人以標(biāo)點(diǎn)滿天飛的感覺(jué)，影響了文章的美感。有例為證：

First , energy and other natural resources have become more abundant , not less so , since the book ‘ The Limits to Growth ’ was published by a group of scientists .

可以看出，標(biāo)點(diǎn)像行俠一樣出現(xiàn)在句子中，會(huì)給人以喧賓奪主的感覺(jué)。所以大家平時(shí)練習(xí)時(shí)就要注意正確書(shū)寫(xiě)標(biāo)點(diǎn)。

丟分點(diǎn)二：句首單詞首字母大小寫(xiě)問(wèn)題

通常情況下，同學(xué)們只要感覺(jué)是個(gè)句子就都把句首單詞首字母大寫(xiě)了，但是在實(shí)際寫(xiě)作中情況如何呢?下面我們來(lái)看個(gè)例子。

Some corpora attempt to cover the language as a whole; others are extremely selective.

分號(hào)的作用是對(duì)關(guān)系非常緊密的句子進(jìn)行分隔，所以后一個(gè)句子只是前一個(gè)的附屬，并不是一個(gè)立的新句子，所以首字母仍然要小寫(xiě)的。這個(gè)現(xiàn)象同樣適用于冒號(hào)、破折號(hào)、括號(hào)。

丟分點(diǎn)三：書(shū)寫(xiě)過(guò)于隨意

每個(gè)人都有自己的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，但是雅思考試畢竟是要給外國(guó)人看的，所以大家如果能夠在書(shū)寫(xiě)習(xí)慣上貼近老外，肯定會(huì)給人以親切的卷面印象。比如不要書(shū)寫(xiě)得過(guò)于密集，以免讓人看不清單詞，影響理解。也不要寫(xiě)得過(guò)于稀疏而讓人無(wú)法在eye span 范圍內(nèi)看到完整的意群，從而影響考官閱讀。字不要寫(xiě)得太大，也不要太小。盡量不要連寫(xiě)以免造成l,r,n,m等混淆不清，造成考官閱卷障礙。

丟分點(diǎn)四：寫(xiě)作格式混亂

英文寫(xiě)作格式主要有齊頭式和縮進(jìn)式。通常齊頭式因?yàn)轭^書(shū)寫(xiě)且段與段之間空出一行，所以會(huì)給人以整潔的感覺(jué)，也比較推薦大家使用這種格式。縮進(jìn)式和中文的寫(xiě)作格式相似，即每一段的開(kāi)頭句縮進(jìn)，但是段落之間沒(méi)有空行，所以不是很受歡迎。經(jīng)常在作文中看到同學(xué)們用的是“齊頭式+縮進(jìn)式”，即段首句縮進(jìn)+段落之間空行，給人以不倫不類的感覺(jué)，同學(xué)們一定要注意。

雅思寫(xiě)作時(shí)經(jīng)常用錯(cuò)的詞

1.In a word

很多雅思考生以為“in a word”像“finally”和“l(fā)astly”一樣可以被用于文章的總結(jié)。事實(shí)上這個(gè)詞組不經(jīng)常出現(xiàn)在書(shū)面英語(yǔ)。這個(gè)詞組在現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)多的情況就是電視采訪上。通常節(jié)目時(shí)間很有限，馬上就快要結(jié)束的時(shí)候，主持人就會(huì)問(wèn)后一個(gè)問(wèn)題，然后為了提醒嘉賓時(shí)間很緊，就會(huì)加上“In a word”。這樣嘉賓就知道他沒(méi)時(shí)間提供一個(gè)很完整很長(zhǎng)的答案，得盡量直接用一個(gè)單詞,通?！皔es” or “no”回答。

例子：你打算明年退休嗎?In a word.

In a word, 不打算。

Do you plan to retire next year?In a word.

In a word, no.

在你看來(lái)，誰(shuí)將贏得世界杯?

In a word, 德國(guó).

In your opinion, who will win the World Cup?

In a word, Germany.

2. Good to your health

一般來(lái)說(shuō)介詞的正確使用對(duì)外語(yǔ)學(xué)生來(lái)講挺難掌握。在我的法語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我也正在感覺(jué)到它們給學(xué)生的痛苦。

在英語(yǔ)里，某人對(duì)另外一個(gè)人好是：“to be good to someone”。但某一個(gè)東西對(duì)其他東西好，比如對(duì)人的健康好，則是“to be good for something” (e.g. one’s health)。

例子：我真對(duì)我朋友好，每次一起吃飯我都讓給他們買單的榮幸。

I’m really good to my friends, whenever we eat together I always give them the honor of paying the bill.

你不知道每天吃三次巧克力冰淇淋對(duì)身體不好嗎?

是嗎?那從明天開(kāi)始我把早飯換到巧克力蛋糕!

Don’t you know that eating chocolate ice-cream three times a day is bad for your health?

Really? Ok, starting tomorrow I’ll change to chocolate cake for breakfast.

3.Weather/Pollution

中文好像不怎么分別【污染】與【天氣】那兩件事。那導(dǎo)致很多雅思考生在寫(xiě)關(guān)于污染的作文時(shí)，錯(cuò)用weather(天氣)那個(gè)單詞。英語(yǔ)的weather是自然現(xiàn)象，只是自然現(xiàn)象，所以weather和pollution (污染)是兩回事。長(zhǎng)期來(lái)看，嚴(yán)重的pollution當(dāng)然可以影響世界的weather?？墒钱?dāng)被問(wèn)到某一個(gè)地方的weather怎么樣時(shí)，英語(yǔ)母語(yǔ)人不會(huì)考慮到pollution。他會(huì)談到那邊的溫度，雨量，那邊下不下雪等。

例子：墨西哥城的天氣怎么樣?

我不太喜歡，夏天太熱并且空氣污染很嚴(yán)重。

How’s the weather in Mexico City?

I don’t really like it, it’s too hot in summer. Another thing I don’t like is the air pollution there.

跟以上話題有關(guān)的一個(gè)更常見(jiàn)的錯(cuò)誤是：把用于表達(dá)霧霾的意思的單詞用錯(cuò)了。

很多人都用“haze”,“mist”,“fog”那三個(gè)單詞中的某一個(gè)，但它們也只是自然現(xiàn)象，相當(dāng)于漢語(yǔ)的“霧氣”。

非自然的，由于污染產(chǎn)生的霧霾是：“smog”或“air pollution”。

如何備考雅思

重視文章的邏輯

文章的邏輯能夠檢測(cè)出考生的思路是否切題，文章布局是否合理，想要取得，邏輯很重要。

大作文方面，邏輯是指論點(diǎn)和論據(jù)的關(guān)系，即論據(jù)是否有效地支持了論點(diǎn)?？此坪?jiǎn)單，但多數(shù)中國(guó)考生想寫(xiě)出具有縝密邏輯的文章卻不是那么容易的。通過(guò)考官的范文我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他們的文章中并沒(méi)有非常高深的表達(dá)，但是就會(huì)給人以自然，清晰，合理的感覺(jué)，原因就在于他們并沒(méi)有使用特別復(fù)雜或高大上的詞匯和句式，而是加大了文章的邏輯性。因此，考生可以從范文中去分析文章的總論點(diǎn)是如何分解成分論點(diǎn)的，每個(gè)分論點(diǎn)又是如何用論據(jù)進(jìn)行有效支撐的。

小作文方面，小作文是圖表作文，不僅需要考生把數(shù)據(jù)表達(dá)出來(lái)，更重要的是能夠合理分析數(shù)據(jù)。對(duì)數(shù)據(jù)的分析就很好地體現(xiàn)了作者的表達(dá)是否合乎邏輯，所以考生可以使用一些常用的邏輯分析方法，比如比較，分類等來(lái)達(dá)到此目的。其中比較是考生們常使用的一種，無(wú)論是類似還是相反比較，只要注意用稍微復(fù)雜的句式即可。比如表示兩個(gè)項(xiàng)目很類似，我們可以先把項(xiàng)用一個(gè)簡(jiǎn)單句寫(xiě)出來(lái)，然后第二個(gè)句子前可以加上Like A, B also…。

合理控制寫(xiě)作的速度

雅思作文考試時(shí)間為60分鐘，包括大、小兩篇作文，這對(duì)許多考生來(lái)說(shuō)非常艱巨。想要突破此關(guān)，方法之一為合理控制寫(xiě)作的速度。寫(xiě)作的速度主要涉及到三方面的問(wèn)題，需要考生重視起來(lái)。一是構(gòu)思的速度。審?fù)觐}后，考生要快速?gòu)哪X海里搜集出論點(diǎn)及論據(jù)，并構(gòu)思出文章的大體思路來(lái)。如果構(gòu)思的時(shí)間花費(fèi)很多，會(huì)影響之后的寫(xiě)作。二是對(duì)句型的熟悉。這就要求考生的語(yǔ)法功底要強(qiáng)，能夠熟悉了解對(duì)于什么意思以什么樣的句型來(lái)表達(dá)更為恰當(dāng)。

所以，通過(guò)多寫(xiě)多練才會(huì)有積累，在句型熟悉之后，寫(xiě)起來(lái)就容易多了，從而也就提高了寫(xiě)作速度。三是寫(xiě)單詞的速度，尤其是長(zhǎng)單詞。雖然寫(xiě)作中不建議考生使用一些復(fù)雜高級(jí)的詞匯，但難免有時(shí)會(huì)用到，所以考生要在平時(shí)多動(dòng)筆寫(xiě)，而不是想，即使這個(gè)單詞會(huì)背也一定要寫(xiě)下來(lái)，并且確計(jì)劃拼寫(xiě)正確。

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