雅思口語(yǔ)要如何提高詞匯運(yùn)用能力

　　雅思口語(yǔ)要如何提高詞匯運(yùn)用能力

　　要想提高詞匯能力，關(guān)鍵是平時(shí)的積累和學(xué)習(xí)。對(duì)于短期之內(nèi)打算參加雅思考試的同學(xué)，首先要有針對(duì)性、有目的地準(zhǔn)備詞匯;其次要注意方法，有效地利用網(wǎng)絡(luò)、雜志、報(bào)紙等媒體，把消極詞匯轉(zhuǎn)化為積極詞匯。珠海雅思托福培訓(xùn)學(xué)校小編這里給考生幾點(diǎn)復(fù)習(xí)詞匯的建議:

　　1.“頭腦風(fēng)暴法”。即分類(lèi)準(zhǔn)備，快速搜索相關(guān)詞匯。根據(jù)雅思口語(yǔ)考試的常見(jiàn)場(chǎng)景，考生應(yīng)分門(mén)別類(lèi)地準(zhǔn)備核心詞匯。如第一階段的問(wèn)題涉及個(gè)人情況(工作、學(xué)習(xí)、家鄉(xiāng)等)、愛(ài)好興趣、身邊話題等，考生可以將相關(guān)詞匯按場(chǎng)景分類(lèi)，有了場(chǎng)景作背景，等于為記憶單詞提供了一個(gè)相關(guān)的“場(chǎng)”，運(yùn)用“頭腦風(fēng)暴”，考生可以很容易將同類(lèi)的單詞熟記在心。

　　2.“聯(lián)想記憶法”。利用詞根、詞綴記憶單詞。英語(yǔ)是一門(mén)屈折性語(yǔ)言，這意味著英語(yǔ)詞匯由詞根和詞綴構(gòu)成，相同詞根的詞匯有共同的基本義或核心義，如act這個(gè)詞根的基本義是“做，驅(qū)動(dòng)”，在這個(gè)詞根基礎(chǔ)上派生的單詞如active, activity, action, interact，都有這個(gè)核心意義。這樣，在記憶單詞時(shí)考生就可以舉一反三，用聯(lián)想法記憶同根詞匯。

　　3.“場(chǎng)依賴法”。掌握詞匯的用法必須通過(guò)文章或者例句，僅僅憑借中文釋義是不可能了解單詞用法的。這樣的“場(chǎng)”其實(shí)就是單詞出現(xiàn)的環(huán)境，如原版電影、雜志、報(bào)紙等?？忌鷳?yīng)該通過(guò)鮮活的場(chǎng)景而不是詞典學(xué)習(xí)單詞，有意識(shí)地記憶單詞的使用語(yǔ)境，并且通過(guò)詞匯的來(lái)源——電影對(duì)話或報(bào)紙?jiān)u論來(lái)判斷詞匯的語(yǔ)體和感情色彩，這樣既可以從中得到樂(lè)趣，更可以準(zhǔn)確了解詞匯的用法，從而豐富自己的詞匯。

　　

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