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高等學歷繼續(xù)教育校外教學點的責任主體介紹
高校是學歷繼續(xù)教育的辦學主體。毫無疑問，高校作為高等學歷繼續(xù)教育的辦學主體，必然是校外教學點建設和各項業(yè)務開展的責任主體。
2023/02/23
來源：教育部
從源頭控制校外教學點規(guī)模膨脹亂象，構建長效機制
省級教育行政部門可以根據本區(qū)域經濟社會發(fā)展需要，有針對性地引進區(qū)域外高校到本地開展學歷繼續(xù)教育。校外教學點的依托機構，原則上應具有教育教學經驗的體制內單位或國有大中型企業(yè)
2023/02/22
來源：教育部
落實落細教學環(huán)節(jié)，保證校外教學點治理實效
繼續(xù)教育雖然具有一定的市場屬性，但并不能因此而放棄其固有的公益屬性?！蛾P于嚴格規(guī)范高等學歷繼續(xù)教育校外教學點設置與管理工作的通知》進一步起到了正本清源的作用
2023/02/22
來源：教育部
牢牢把握問題導向，構建校外教學點治理長效機制
針對學歷繼續(xù)教育發(fā)展中存在的瓶頸，針對關鍵環(huán)節(jié)和核心要素，建立長效機制，從根本上規(guī)范了校外教學點建設問題。
2023/02/22
來源：教育部
明確責任，完善校外教學點治理體系！
本文明確了分級管理體制下，教育行政部門、高校、校外教學點等相關者的責任，進一步優(yōu)化了校外教學點治理體系，構建了分工合作、責任明確、協(xié)同落實的新格局，必將推動校外教學點治理能力的不斷提升
2023/02/22
來源：教育部
嚴格規(guī)范，統(tǒng)籌校外教學點治理！
各類學歷繼續(xù)教育在不同的歷史時期發(fā)揮了重要的作用。但在新形勢下，受教育對象逐漸趨同，運行模式上卻存在較大的差異，特別是校外辦學機構某些不規(guī)范行為造成了社會對辦學質量的質疑。
2023/02/22
來源：教育部
關于《國家開放大學學費直收項目和標準》的通知
日前，國家開放大學印發(fā)通知，從2023年春季開始，國開新生要加收考試費，50元/科，注冊費150元/人，請知曉。這意味著開放教育學費會上漲，考試費是全部課程都收，還是只收線下考試課程，暫未確定。有確定消息后，將會另行通知。
2023/02/21
來源：中國教育在線
開放教育本科畢業(yè)可以考研嗎？
有很多通過開放教育提升了學歷的同學，想要繼續(xù)深造考研，那么開放教育的畢業(yè)生能考研嗎？
2023/02/20
來源：中國教育在線
開放教育文憑可以考教師資格證嗎？
教師是當下社會很受歡迎的職業(yè)之一，那么開放教育的文憑可以考教師資格證嗎？
2023/02/20
來源：中國教育在線
2023年開放教育文憑可以考教師編制嗎？
開放教育的文憑可以考教師編制嗎？報讀了開放教育的同學快來和小編一起看看吧！
2023/02/20
來源：中國教育在線
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