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強(qiáng)基固本 雙向賦能——拱墅區(qū)體育教師90學(xué)分第二期線下培訓(xùn)圓滿舉行
為進(jìn)一步深化體育課程改革，全面提升區(qū)域體育教師專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)實(shí)踐能力，2025年下半年，拱墅區(qū)精心策劃“強(qiáng)基固本·雙向賦能”體育教師綜合素養(yǎng)提升90學(xué)分培訓(xùn)項(xiàng)目。
2025/12/10
來(lái)源：浙江師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育學(xué)院
理論筑基強(qiáng)本領(lǐng) 實(shí)地取經(jīng)促提升——嵊州市教體系統(tǒng)工會(huì)主席能力提升培訓(xùn)圓滿落幕
為全面提升基層工會(huì)主席專業(yè)素養(yǎng)與履職能力，推動(dòng)新時(shí)代教育工會(huì)工作從“事務(wù)管理”向“服務(wù)賦能”轉(zhuǎn)型，2025年10月至11月，嵊州市教體局工會(huì)、市教師進(jìn)修學(xué)校與學(xué)行教育聯(lián)合組織開展新時(shí)代基層工會(huì)主席專業(yè)能力提升與創(chuàng)新實(shí)踐培訓(xùn)。
2025/12/10
來(lái)源：嵊州市教師進(jìn)修學(xué)校
聚焦核心素養(yǎng)，賦能專業(yè)成長(zhǎng)——2025年核心素養(yǎng)視域下小學(xué)語(yǔ)文教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)
為深入落實(shí)新課標(biāo)理念，進(jìn)一步提升小學(xué)語(yǔ)文教師的專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)實(shí)踐能力，2025年11月26日至29日，江山市核心素養(yǎng)視域下小學(xué)語(yǔ)文教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)在金華成功舉辦。
2025/12/03
來(lái)源：江山市教師進(jìn)修學(xué)校
2025年10月?浙江省自考成績(jī)查詢時(shí)間：11月18日起
2025年10月浙江省自考成績(jī)查詢時(shí)間為11月18日0起，屆時(shí)，考生可登錄浙江高等教育自學(xué)考試自助服務(wù)系統(tǒng)自行查詢成績(jī)。
2025/11/24
來(lái)源：中國(guó)教育在線
賦能課改新征程 深耕語(yǔ)文育人路——江山市初中語(yǔ)文教師赴杭研修圓滿落幕
2025年11月5日至8日，衢州江山市“2025年深化課改背景下初中語(yǔ)文教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)”外出研修活動(dòng)在杭州成功舉辦。
2025/11/11
來(lái)源：江山市教師進(jìn)修學(xué)校
“強(qiáng)基固本 雙向賦能”：2025拱墅區(qū)體育教師綜合素養(yǎng)提升策略首階段培訓(xùn)圓滿落幕
為系統(tǒng)提升拱墅區(qū)體育教師的專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)能力，2025年10月30日至11月1日，由浙江師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育學(xué)院主辦的“2025年強(qiáng)基固本雙向賦能——拱墅區(qū)體育教師綜合素養(yǎng)提升策略”培訓(xùn)第一階段活動(dòng)圓滿落幕。
2025/11/07
來(lái)源：浙江師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育學(xué)院
2025年10月浙江省自考準(zhǔn)考證打印時(shí)間：10月18日起
2025年10月浙江省自考準(zhǔn)考證打印時(shí)間：10月18日起
2025/10/16
來(lái)源：中國(guó)教育在線
聚力長(zhǎng)興學(xué)思踐悟，賦能諸暨鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教——2025年諸暨鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校負(fù)責(zé)人培訓(xùn)圓滿結(jié)束
金秋時(shí)節(jié)，在濃厚的學(xué)習(xí)與交流氛圍下，由諸暨市教師進(jìn)修學(xué)校主辦、浙江學(xué)行教育精心承辦的諸暨市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校負(fù)責(zé)人能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)三天緊鑼密鼓的知識(shí)汲取、實(shí)地考察與思想碰撞，近日?qǐng)A滿落下帷幕。
2025/09/30
來(lái)源：諸暨市教師進(jìn)修學(xué)校
校本研訓(xùn)促發(fā)展 專家賦能共成長(zhǎng)——2025年淳安縣中小學(xué)幼兒園校本研修管理干部專題培訓(xùn)圓滿結(jié)束
為系統(tǒng)破解區(qū)域校本研修“碎片化、形式化”的實(shí)踐困境，推動(dòng)教師從“被動(dòng)參與”轉(zhuǎn)向“主動(dòng)設(shè)計(jì)”，2025年9月25日至27日，淳安縣教師進(jìn)修學(xué)校組織開展了“2025年淳安縣中小學(xué)幼兒園校本研修管理干部”專題培訓(xùn)。全縣70余名中小學(xué)及幼兒園校本研修管理干部齊聚衢州柯城，共同參與了為期三天的沉浸式學(xué)習(xí)與系統(tǒng)交流。
2025/09/30
來(lái)源：淳安縣教師進(jìn)修學(xué)院
理論·工具·實(shí)踐三維閉環(huán)：建德市校本研修管理員培訓(xùn)圓滿結(jié)束
近年來(lái)，隨著教育改革的深入推進(jìn)，校本研修作為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和課堂教學(xué)變革的重要途徑，其重要性日益凸顯。為系統(tǒng)提升校本研修管理人員的專業(yè)素養(yǎng)與實(shí)踐能力，2025年9月18日至20日，建德市教師進(jìn)修學(xué)校成功舉辦校本研修管理員專題培訓(xùn)。本次培訓(xùn)構(gòu)建了“理論引領(lǐng)、工具賦能、實(shí)踐落地”相結(jié)合的三維課程體系，全市90余名中小學(xué)、幼兒園校本研修管理員參與培訓(xùn)。
2025/09/26
來(lái)源：建德市教師進(jìn)修學(xué)校
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