校外教學點宏觀管理和頂層設計的責任劃分

教育部辦公廳關于嚴格規(guī)范高等學歷繼續(xù)教育校外教學點設置與管理工作的通知規(guī)定教育部負責推進校外教學點宏觀管理和頂層設計，省級教育行政部門負責統(tǒng)籌規(guī)劃本省校外教學點監(jiān)督與管理，以及配合其他省級教育行政部門做好聯(lián)動管理，高校負責落實校外教學點具體建設與運行。

有關權責劃分和機制設計進一步明確了“部-省-校”分級行政治理體系，省級教育行政部門作為治理架構的中樞，是規(guī)范校外教學點設置和管理工作的關鍵，主責要把監(jiān)管責任落實到位。

一、統(tǒng)籌布局，合理規(guī)劃。

省級行政部門要對省域內(nèi)校外教學點布局統(tǒng)籌安排，按照實際承接能力對每個設點單位設置的校外教學點數(shù)和開設的專業(yè)數(shù)等作出上限規(guī)定。

二、嚴格備案，常態(tài)化監(jiān)管。

省級行政部門對高校提交申請設置校外教學點的材料要進行嚴格把關，健全準入機制，重點審查申請程序的規(guī)范性、材料的完整性、辦學條件的實際承載能力以及開設專業(yè)與當?shù)貙嶋H人才需求的匹配性。同時建立事中監(jiān)管機制，對已備案的校外教學點加強常態(tài)化監(jiān)管，多樣態(tài)對校外教學點教學活動進行檢查評估。

三、省際聯(lián)動，協(xié)同配合。

各省級教育行政部門之間要建立“線上+線下”協(xié)同聯(lián)動工作機制，對全國各高校設置校外教學點的信息互通共享，對出現(xiàn)虛假宣傳、買賣生源、代學替考等違法違規(guī)行為開展聯(lián)合懲戒。