序號

推薦成果名稱

成果主要完成人姓名

成果主要完成單位

擬授獎等次

1

南繁育種國家重大戰(zhàn)略下的“一軸雙驅(qū)四融合”研究生人才培養(yǎng)體系創(chuàng)新與實(shí)踐

吳友根、王守創(chuàng)、羅麗娟、羅越華、劉子凡、劉 亞、王 健、駱焱平、夏志強(qiáng)、袁紅梅、錢敏杰、夏志輝、周永剛、井 妍、楊東梅

海南大學(xué)

特等獎

2

服務(wù)海洋強(qiáng)國與自貿(mào)港戰(zhàn)略的資源與環(huán)境研究生培養(yǎng)“海南范式”創(chuàng)新與實(shí)踐

曾映旭、羅猛、穆軍、史云峰、徐功娣、王道儒、茅云翔、那廣水、唐旭、韓秋影

海南熱帶海洋學(xué)院、海南熱帶海洋學(xué)院崖州灣創(chuàng)新研究院

特等獎

3

凝心牧?！とw厚識·筑臺育能——熱帶海洋水產(chǎn)學(xué)研究生培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐

路延篤、王林桂、周永燦、郭偉良、駱劍、石耀華、李秀保、謝松光

海南大學(xué)

一等獎

4

戰(zhàn)略牽引、科技驅(qū)動、產(chǎn)教賦能于一體的海洋拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐

閆菊、邵長江、趙瑋、胡景杰、劉中華、江文勝、韓秋影、左浩飛、王佳興、譚美秀、周海珍、徐志峰、王子玉

中國海洋大學(xué)三亞海洋研究院、海南熱帶海洋學(xué)院

一等獎

5

任務(wù)立標(biāo)、實(shí)踐創(chuàng)能、全程參與——生態(tài)文明建設(shè)急需研究生人才培養(yǎng)模式探索

龍文興、汪繼超、趙洪偉、王同亮、龔文峰、楊小波、孫延菲、肖繁榮、邱梓軒、程毅康、饒曉東、張哲、王晶晶、肖楚楚、陳遠(yuǎn)

海南大學(xué)、海南師范大學(xué)

一等獎

6

“海洋安全+”引領(lǐng)下海洋特色高校研究生“三融合”培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐

王道儒、王子玉、那廣水、陳石泉、劉行、高淑敏、宋 宇、張國勝、韓 玉、王沛政、陳浩、陳祥子、任傳真

海南熱帶海洋學(xué)院

一等獎

7

雙融雙創(chuàng)，情懷賦能：海南自貿(mào)港旅游管理專業(yè)碩士（MTA）人才培養(yǎng)體系創(chuàng)新與實(shí)踐

郭強(qiáng)、何彪、侯佩旭、耿松濤、胡濤、謝祥項、童昀、劉海洋、范士陳、劉剛

海南大學(xué)

一等獎

8

價值引領(lǐng)、三通四聯(lián)——弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化設(shè)計碩士人才培養(yǎng)模式建構(gòu)與實(shí)踐

張引、孫自強(qiáng)、朱丹、郭錛、張子荷、涂中方、鐘正男、王沫、林茜、趙文婷、路倩、何遠(yuǎn)駿

海南師范大學(xué)

一等獎

9

基于“三鏈融合”與學(xué)術(shù)社團(tuán)的海南自貿(mào)港AI創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐

程杰仁、謝小峰、吳迪、蔡志平、殷建平、張清辰、劉強(qiáng)、葉春楊、唐湘滟、涂文軒、楊越、符發(fā)、劉笑嶂、黃崇利、李曉琦

海南大學(xué)、國防科技大學(xué)、東莞理工學(xué)院

二等獎

10

適配海南自貿(mào)港需求的食品學(xué)科“三鏈四維”創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系構(gòu)建與實(shí)踐

李川、張家超、云永歡、陳文學(xué)、陳健、潘永貴、黃昭先、夏光華、何燕富、汪瑞敏

海南大學(xué)

二等獎

11

海南“雙壹計劃”鄉(xiāng)村振興農(nóng)業(yè)專碩培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐

朱萬斌、張遠(yuǎn)帆、董朝斌、康定明、張洪亮、何紹貞、于旭東、陳卿教、孫華、宋偉彬、陳源泉、陳寶建、楊天霞、盧婉約

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)三亞研究院、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、海南大學(xué)、海南省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳

二等獎

12

立足園區(qū)、多元協(xié)同藥學(xué)類研究生培養(yǎng)體系的探索和實(shí)踐

羅海彬、王鑫、胡靜、張磊、單衍強(qiáng)、宋彥廷、黃姝姮、張英霞、謝曦、王毓

海南大學(xué)、齊魯制藥（海南）有限公司

二等獎

13

深度融合與智能重塑：AI賦能研究生教育教學(xué)改革的海醫(yī)實(shí)踐

黃斌文、王爍今、林加論、李晉、郭峻莉、吳京朋、詹何慶、寧毅、游詠、孟慶雯、張巖、黃雅君、許達(dá)華、畢小慢、陳瓊

海南醫(yī)科大學(xué)

二等獎

14

“鄉(xiāng)村振興理論與實(shí)踐”課程體系推動“一懂兩愛”農(nóng)科學(xué)子培養(yǎng)的創(chuàng)新性探索

張合成、胡向東、韓昕儒、王國剛、鐘鈺、劉靜、張永勛、趙一夫、郭君平、吳永常、夏英

三亞中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院國家南繁研究院、中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與發(fā)展研究所

二等獎

15

大醫(yī)學(xué)賦能藥學(xué)高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的創(chuàng)新與實(shí)踐

盧偉強(qiáng)、毛麓嘉、劉艷、潘坤、張海英、劉啟兵、高炳淼、李永輝、宋蕓

海南醫(yī)科大學(xué)

二等獎

16

真場景?真問題?真方案：基于產(chǎn)教融合的MTA育人模式構(gòu)建與實(shí)踐

李慧、李佳、王秋娜、閆靜、姜騫、胡雨凱

三亞學(xué)院

二等獎

17

實(shí)踐導(dǎo)向·思政融合·演教賽訓(xùn)學(xué)一體化：藝術(shù)專碩復(fù)合型人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐

周怡、肖梅、張樂、劉婧、蔣快安、張燚、姚丹、張黎、胡君

海南師范大學(xué)

二等獎

序號

推薦成果名稱

成果主要完成人姓名

成果主要完成單位

擬授獎等次

1

需求導(dǎo)向 生態(tài)重構(gòu):打造海南自由貿(mào)易港人才培養(yǎng)體系改革的新范式

駱清銘、劉謙、李步洪、胡景衛(wèi)、王毓、徐艷晴、陳秀妍、史旭峰、韓道、阮云澤、王寧、孫旭東、余力力

海南大學(xué)

特等獎

2

破局與重塑：海南自貿(mào)港背景下醫(yī)學(xué)院校綜合改革攻堅與實(shí)踐

陳國強(qiáng)、張彩虹、賈彬、李果果、李其富、曾艷、郭峻莉、張帆、熊燏、余勇暉、楊曉波、謝毅強(qiáng)、雷浩澤、張秀峰、徐劍

海南醫(yī)科大學(xué)

特等獎

3

“三融合、三驅(qū)動”：熱帶作物生產(chǎn)類專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建與實(shí)踐

李海燕、陳艷麗、朱國鵬、周述波、劉艷、黃東益、聶立孝、吳友根、王健、錢敏杰、房傳營、劉子凡、鄭麗、李彥、黃良穎

海南大學(xué)、
海南熱帶海洋學(xué)院

特等獎

4

海南自由貿(mào)易港中外合作辦學(xué)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐

王琳、岳文、張磊、張仙鋒、李萍、張昉、郭強(qiáng)、何映敏、莫春俊、劉蓉、張程、林海英、楊紅蓮、李枚珍、潘穎穎

海南大學(xué)

特等獎

5

三整合、三融入、三遞進(jìn)：地方醫(yī)學(xué)院校臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系改革與實(shí)踐

曾敏、李其富、牛莉娜、董戰(zhàn)玲、王勝、馬婧、張顯芳、王晗、夏乾峰、魏曉麗、陳喜、李玉龍、黃娉婷、劉會娟、余桐

海南醫(yī)科大學(xué)

特等獎

6

南繁精神“一軸四驅(qū)”特色育人體系的探索與實(shí)踐

曹兵、黃東益、陳冠銘、李海燕、陳艷麗、楊小鋒、呂青、黃良穎、羅紅麗、姚天增、夏志輝、王洪星、李雅忻、朱穩(wěn)

海南大學(xué)

一等獎

7

需求導(dǎo)向型熱帶新農(nóng)科一流人才培養(yǎng)體系建設(shè)與實(shí)踐-服務(wù)國家戰(zhàn)略的海大范例

繆衛(wèi)國、陳銀華、李東棟、王學(xué)梅、盤毅、朱國鵬、羅杰、閔義、歐陽文圣、湯華、袁紅梅、張瑞、孫濤、常春榮、徐騰

海南大學(xué)

一等獎

8

“一核五維三協(xié)同”紅色基因傳承工程的瓊臺實(shí)踐

楊智平、申明、尚婷、曾虹、屈曉婷、楊艷紅、何華珍、薛月愛、田佩

瓊臺師范學(xué)院

一等獎

9

“三榕思政、三階實(shí)踐、多維聯(lián)動”新工科創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐

李林、曲軼、曾麗娜、王曉曉、張云華、謝瓊濤、李再金

海南師范大學(xué)

一等獎

10

生態(tài)化融合·多維聯(lián)動：生物類基礎(chǔ)課程群重構(gòu)與自貿(mào)港英才培養(yǎng)實(shí)踐

裴業(yè)春、閔義、廖承紅、鄭育聲、鄭繼平、周智、陳銀華、韋雙雙、吳文嬙、馬香、柳志強(qiáng)、從心黎、李雪松

海南大學(xué)

一等獎

11

需求導(dǎo)向、能力為本、知踐合一、實(shí)戰(zhàn)驅(qū)動，卓越信息安全人才培養(yǎng)探索與實(shí)踐

郭淵博、曹春杰、周曉誼、徐紫楓、胡昌慧、陳廣銳、王隆娟、孫敬張、王一豐、馮霞、史瑞、索珠峰、雷虹、邢劍

海南大學(xué)

一等獎

12

IDO-VOICE：產(chǎn)教融合引領(lǐng)高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)的體系構(gòu)建與實(shí)踐

沈建勇、柴勇、肖燦、陳博、汪源、林甄、陳曉昕

三亞學(xué)院

一等獎

13

數(shù)智驅(qū)動下“場景-資源-能力”三階躍升國際商科教學(xué)新體系構(gòu)建

南國芳、王萍、趙達(dá)、毛彧、余升國、童澤林、蔡東宏、林鑾珠、黃詩童、郭慶斌、韋開蕾、張德生、曾維君、潘友仙、吳錫皓

海南大學(xué)

一等獎

14

陸海統(tǒng)籌背景下"數(shù)字孿生+南北協(xié)同"的海洋生態(tài)環(huán)境教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐

徐建玲、穆軍、史云峰、王連明、盛連喜、朱衛(wèi)紅、何春光、付希金、丁文慈、林尤偉

海南熱帶海洋學(xué)院、東北師范大學(xué)、延邊大學(xué)

一等獎

15

跨學(xué)科教育引領(lǐng)師范生科普傳播能力提升：地方院校的路徑創(chuàng)新與實(shí)踐探索

丘彬、林琛、林文曼、許環(huán)軍、楊威、陸延仕、何永亮、郭興

瓊臺師范學(xué)院

一等獎

16

服務(wù)海南自貿(mào)港，融合熱帶醫(yī)學(xué)特色的衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)人才培養(yǎng)與實(shí)踐

夏乾峰、吳潔、蘆亞君、李雪霞、曾穎斐、李樂、閆麗君、胡廷偉、鄭衛(wèi)青

 海南醫(yī)科大學(xué)

一等獎

17

智美融合、守正創(chuàng)新：數(shù)智技術(shù)賦能非遺保護(hù)與創(chuàng)新設(shè)計人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐

張君、張引、張紅梅、鄧正杰、鄺楊華、董邯

海南師范大學(xué)

一等獎

18

“雙軌三域五通”卓越思政師范人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式探索

謝丹、許袖飛、鄭嵐、李超、李哲漫、湯濤、代佩、李小虹、毛晶璇

海南師范大學(xué)

一等獎

19

基于個性化人才培養(yǎng)的完全學(xué)分制改革創(chuàng)新與應(yīng)用示范

劉謙、邱錫光、耿剛、趙銀梅、余力力、潘學(xué)松、劉雨芙、羅洪峰、許修斌、李攀

海南大學(xué)

一等獎

20

兩線貫通 五維協(xié)同：中外合作辦學(xué)“大思政課”體系改革與創(chuàng)新

呂治國、符成彥、鄒文濤、戈秀蘭、鄭力喬、謝镕鍵、周偉、康霖、周揚(yáng)、萬剛、范啟標(biāo)、岳嬌嬌、陳日風(fēng)

海南熱帶海洋學(xué)院
海南陵水國際聯(lián)合學(xué)院

一等獎

21

普職融通需求下思政課“共建共研共享”教學(xué)新生態(tài)的構(gòu)建與實(shí)踐

楊娜、李湖、崔昌華、張云閣、劉筱笛、王一閎、吳海翠、馬桂琴、劉涵、蔣玉、王曉琳、于赫、溫小平、周清云、何周

海南大學(xué)、海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院、海南外國語職業(yè)學(xué)院、海南政法職業(yè)學(xué)院

二等獎

22

“一核心二場景三融合四協(xié)同五評價”的國際化現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院育人模式探索實(shí)踐

陳曉昕、王濤、劉翔宇、王曼寧、闞浦、?磊、賈樹?、陳凱

三亞學(xué)院

二等獎

23

植根熱土 科創(chuàng)育人：思政·數(shù)智·雨林協(xié)同賦能的植物學(xué)課程教學(xué)改革與實(shí)踐

張莉娜、羅麗娟、于旭東、楊小波、毛偉、任明迅、龍文興、張哲、劉壽柏、王華鋒、丁瓊、蔡澤坪、蔣凌雁、于曉惠、張?zhí)O

海南大學(xué)

二等獎

24

“雙臺貫通·美善相濟(jì)”：地方院校音樂師范人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新構(gòu)建與實(shí)踐

賈志宏、林琛、陳怡、黃瑀、陳柔君、田佩、劉才喜、殷鈺、莊小清、彭微芬

瓊臺師范學(xué)院

二等獎

25

校企共生·場景驅(qū)動：新商科產(chǎn)教協(xié)同育人共同體的構(gòu)建與實(shí)踐

張成甦、王云鳳、姜騫、朱永芬、熊愛玲、閆磊、余忠彪、管玉梅、李曉南、陳碧玉

三亞學(xué)院

二等獎

26

“1221”海南大學(xué)書院制育人模式探索與實(shí)踐

張繼友、陳秀妍、林冬冬、歐建猛、黃小歐、張井富、楊娜、曹藝濤、李昌郁、黎雨苗、耿剛、王小語

海南大學(xué)

二等獎

27

家國情懷與全球視野雙輪驅(qū)動：外語專業(yè)課程“大思政”育人生態(tài)圈構(gòu)建與實(shí)踐

白麗芳、王勇、金山、覃成海、楊帆、李芬、郭錦萍、畢宙嬪、張瑛、羅國忠、肖艷玲、王希悅、唐雯謙、劉素君、歐陽章文

海南大學(xué)

二等獎

28

三全驅(qū)動·三維協(xié)同·三階遞進(jìn)：自貿(mào)港背景下國際化應(yīng)用型IT人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐

劉華中、丁繼紅、李懷成、唐朝勝、黎才茂、黃小歐、李經(jīng)緯、王紅英、朱曉峰、嚴(yán)善楷、程杰仁、鄒紹軍

海南大學(xué)

二等獎

29

一體兩翼三賦能：以實(shí)踐為導(dǎo)向的涉外法治人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新

王琦、楊芳、姚建宗、張麗娜、鄧和軍、熊勇先、趙永琛、劉云亮、常健、劉榮、汪再祥、亓飛、李杜、魏德才、侯之帥

海南大學(xué)

二等獎

30

一心鑄魂，雙核共振：生物化學(xué)課程為樞的基礎(chǔ)與臨床融合教學(xué)實(shí)踐

杜冠魁、周代鋒、王青松、陳宗存、顏冬菁、溫欒、李果、金劍峰

海南醫(yī)科大學(xué)

二等獎

31

丹心耀南疆，科工育新材：面向熱帶海洋的材料類創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐

鄧意達(dá)、胡先文、鄭學(xué)榮、涂進(jìn)春、何映平、廖建和、陳澤霖、廖小雪、楊亮、趙艷芳、于人同、陳大明、王楊、戰(zhàn)光輝、李運(yùn)勇

海南大學(xué)

二等獎

32

數(shù)智賦能、協(xié)同驅(qū)動：地方師范院校大學(xué)物理課程育人模式創(chuàng)新與實(shí)踐

劉曉瑩、彭鴻雁、孫麗、李晶晶、費(fèi)紅陽、潘孟美、朱瑜

海南師范大學(xué)

二等獎

33

適配·貫通·協(xié)同·共生：生物化學(xué)課程群育人生態(tài)重構(gòu)與實(shí)踐

姜芳燕、馮慧敏、徐小雄、丁兆建、張蓮珠、馮志國、林惠嬌

瓊臺師范學(xué)院、海南熱帶海洋學(xué)院

二等獎

34

以賽促創(chuàng) 賦能課堂：以教學(xué)創(chuàng)新驅(qū)動高師院校育人質(zhì)量提升的探索與實(shí)踐

石晶、姜芳燕、曾艷宏、劉小莉、袁霞、唐懿姝、朱姍姍、高麗娟、鄭曉瀛、展金梅

瓊臺師范學(xué)院

二等獎

35

價值引領(lǐng)、三維一體、四驅(qū)聯(lián)動：英語新文科人才培養(yǎng)的創(chuàng)新與實(shí)踐

劉忠喜、陳義華、蔡激浪、李雯、李孟端

海南師范大學(xué)

二等獎

36

自貿(mào)港背景下新文科通識教育“一核四維、雙輪驅(qū)動”育人模式創(chuàng)新與實(shí)踐

譚新紅、海濱、章顏、李彩霞、周保欣、程志敏、賈冬陽、袁琳、張平、馬榮江、喬煥江、李音、和溪、陳紅旗、管仲樂

海南大學(xué)

二等獎

37

自貿(mào)港建設(shè)背景下信息技術(shù)人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建與實(shí)踐

陳作聰、胡雅祺、蔡娜、朱曉靜

海南熱帶海洋學(xué)院

二等獎

38

現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院“四位一體”育人新范式：應(yīng)用型高校建設(shè)的路徑創(chuàng)新與體系重構(gòu)

陳嘯、楊鵬、陳虹、薛永剛、李春鵬、常鏹、耿強(qiáng)

?？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院

二等獎

39

“價值引領(lǐng)·能力遞進(jìn)·產(chǎn)教共生”：卓越航海人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實(shí)踐

王明雨、石建強(qiáng)、王兆坤、劉世杰、馮雨芹、于海杰、梁寒、孫增華、黎經(jīng)雷、趙俊豪、郭磊、高躍峰

海南熱帶海洋學(xué)院
大連海事大學(xué)

二等獎

40

三維目標(biāo)·五課聯(lián)動·多元評價：酒店管理專業(yè)HOTEL課堂育人體系創(chuàng)新實(shí)踐

陳立群、黨春艷、李賀、蔡風(fēng)娃、莫莉秋、李楊、黃殿鈞

瓊臺師范學(xué)院、海口魯能希爾頓酒店、文昌魯能希爾頓酒店

二等獎

41

行業(yè)驅(qū)動·學(xué)科賦能·專業(yè)聯(lián)動——食品類應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐

張鐵濤、胡亞芹、萬武波、張大為、葛英亮、黃朝暉、商文慧

海南熱帶海洋學(xué)院

二等獎

42

文美融通 · 雙翼驅(qū)動：人文社科類專業(yè)應(yīng)用型人才融合培養(yǎng)的探索與實(shí)踐

王志峰、陳智慧、趙博文、溫淑窈、韋春鶯、徐立新、邢  蕾、田小彪、李冬梅

海南熱帶海洋學(xué)院

二等獎

43

絲路引領(lǐng) 產(chǎn)教融合 數(shù)智賦能：新商科人才培養(yǎng)體系的探索與實(shí)踐

陳江、葉成徽、王鳳羽、陳煥東、蘆煒、耿川、鄒益民

海南師范大學(xué)、徐州工程學(xué)院、浙江思睿智訓(xùn)科技有限公司

二等獎

44

“五六七法”經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系探索與實(shí)踐

錢耀軍、陳虹、孫璐璐、姜洋、肖勇、林麗娟、薛永剛、曾國斌、何智霞、李華澤

?？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院

二等獎

45

以項目制為導(dǎo)向的“三階四維”新聞傳播人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐

肖燦、初云玲、單琳、陳莎莎、潘嫻、席曉麗、楊雅霓、鄭丹、高晨

三亞學(xué)院

二等獎

46

基于國際教育創(chuàng)新試驗區(qū)的“雙提升雙促進(jìn)雙支撐”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式改革

郭莉、王博聞、黃海、吳京宸、康曉、 許瓊來、鄭思瑤、鄒文濤、趙新超、 張一琳、金逍宵、譚中華、王菡、趙帥、高盟

北京郵電大學(xué)瑪麗女王海南學(xué)院、海南陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗區(qū)管理局（海南陵水國際聯(lián)合學(xué)院）

二等獎

47

政策突破與價值融合：境外獨(dú)立辦學(xué)高校黨建統(tǒng)領(lǐng)的大思政育人體系創(chuàng)新與實(shí)踐

曾維陸、滕謙謙、徐文廷、周寶富、馮琛、李騰飛、張瑞

海南比勒費(fèi)爾德應(yīng)用科學(xué)大學(xué)

二等獎

48

融通·協(xié)同·賦能：三鏈融合、三位一體、三師共育的雙創(chuàng)教育實(shí)踐探索

楊茲舉、徐基良、王標(biāo)、李林、張云華、趙京波、郭鵬飛、丁利、王曉曉、許培栓、梁曉明、高婧

海南師范大學(xué)

二等獎